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时间：2020-12-24
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1、第五单元劳动的歌《军民大生产》欣赏歌曲：思考：歌词中描述了哪些劳动场景？《军民大生产》思考：歌词中描述了哪些劳动场景？（开梢林、开荒地、纺线线）这首歌曲是依据甘肃著名的打夯号子《推炒面》改编而来，表现了边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入生产的热烈情景，并被选入音乐舞蹈史诗《东方红》。这首歌曲原名为《边区十唱》，有十段歌词，现经过改编成为五段歌词，改名为《军民大生产》。《军民大生产》创作背景作用：具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛。分角色演唱：第一段：师领生齐第二段：男领生齐第三段：女领生齐第四段：全体齐唱（男生唱衬词）第五段：全
2、体齐唱思考：什么是劳动号子？产生并运用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。在劳动号子中，最常见的歌唱方式是一领众和，领唱者往往是劳动的指挥者。你最棒！拓展分组为《军民大生产》曲调创编歌词例如：运动会呀么嗬嗨真热闹呀么嗬嗨全班的男女同学西里里里察拉拉拉索罗罗罗太齐上阵那么嗬嗨我最棒！小小音乐会课堂小结：（1）学唱《军民大生产》。（2）了解劳动号子的风格与特点。（3）通过学唱、了解劳动号子的风格及特点，我们认识到劳动者是最美丽的人。
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