外研版三年级起点三年级下册ppt课件.ppt

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1、外研版三年级起点第二册Module1Unit1在英文中打招呼该怎么说?Hello!/he'ləu/Hi!/haI/你好!Hello!/he'ləu/Hi!/haI/和朋友分别时,应该说:Goodbye再见Bye-bye再见当你早上见到他人时,应该说:Goodmorning!早上好!Goodafternoon!下午好!下午见到他人时,应该说:Howareyou?你(身体)怎么样?I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。当你想询问他人身体好不好时,应该说:当你想知道别人几岁时,应该说:Howoldareyou?当别人过生日时,你应该说Happybirthday!生日快乐!当你想知

2、道这是什么时,应该说:What'sthis?这是什么?当你想知道那是什么时,应该说:What'sthat?那是什么?当你想知道别人叫什么名字时,应该说:What'syourname?你叫什么名字?Yourname,please?你叫什么名字?当你想让他人指向什么时,应该说:Pointtothe...指向......当你想知道什么在哪时,应该说:Where'smy/the?我的......在哪?当你想确定是什么时,应该说:--Isit...?它是......吗?--Yes,itis.是的,它是。--No,itisn't.It's...不,它不是。它是......。当你想让他人坐下时,应该

3、说Sitdown,please!请坐!当你想让他人起立时,应该说Standup,please!起立!Ms女士(不知道是否已婚)/mIz/Mr先生(mister的缩写)/ˈmɪs.tə/boy男孩/bɒɪ/girl女孩/gɜːl/door门/dɔː/window窗/ˈwɪndəʊ/desk桌子/desk/chair椅子/tʃeə/blackboard黑板/ˈblækbɔ:d/bird鸟/bɜːd/cat猫/kæt/kite[kaɪt]风筝schoolbag['skuːlbæɡ]书包book[bʊk]书ball[bɔːl]球pupil['pjuːpl]小学生school[skuːl]学校c

4、lassroom['klɑːsruːm]教室teacher['tiːtʃə]教师yellow['jeləʊ]黄色的brown[braʊn]棕色的black[blæk]黑色的red[red]红色的green[griːn]绿色的blue[bluː]蓝色的purplewhitegreypinkorangepurplewhitegreypinkyellowbrownblueblackgreenorangered当你想知道什么颜色时,应该说Whatcolourisit?什么颜色?colour/'kʌlə/颜色purplewhitegreypinkyellowbrownblueblackgreen

5、orangeredWhatcolourisit?什么颜色?It's.........色。当你想知道他人最喜欢的颜色时,应该说:What'syourfavouritecolour?你最喜欢什么颜色?favourite/'feɪv(ə)rɪt/最喜欢的当你想知道他人最喜欢的颜色时,应该说:What'syourfavouritecolour?你最喜欢什么颜色?Myfavouritecolouris...我最喜欢......色。purplewhitegreypinkyellowbrownblueblackgreenorangeredWhat'syourfavouritecolour?你最喜欢什

6、么颜色?Myfavouritecolouris...我最喜欢......色。当你想知道有多少个时,应该说:Howmany...?有多少......?zero['zɪərəʊ]零one[wʌn]一two/tu:/二three/θriː/三four[fɔː]四five[faɪv]五six[sɪks]六seven[ˈsevn]七eight[eɪt]八nine[naɪn]九ten[ten]十eleven[ɪ'levn]十一twelve[twelv]十二当你想知道他人最喜欢的数字时,应该说:What'syourfavouritenumber?你最喜欢什么数字?Myfavouritenumberi

7、s...我最喜欢数字是......。AaAmy艾米name名字/'eɪmɪ//neɪm/开音节中,读作双元音/eɪ/闭音节中,a读作/æ/fat胖的cat猫/fæt//kæt//bi:/浊辅音/b/:bye再见book书/baI//bʊk/Cc/si:/轻辅音/k/:cat猫cap帽子/kæt//kæp/浊辅音/d/:dog狗desk桌子/dɒg//desk//di:/Ee开音节中,e读作长音/i:/:he他me我/hi://mi://i:/E

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