XX年各地高考作文编辑点评.docx

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1、XX年各地高考作文编辑点评　　XX年全国卷高考作文题：　　阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的：　　XX年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。　　有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把

2、500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　【点评】XX年全国卷Ⅱ高考作文题是道新材料作文题。“诚信”类话题作文，屡见不鲜，最远的一次考察是XX年全国卷的“诚信”类话题作文，最近一次考察是XX年海南卷的“善良与诚信”。　　针对话题本身，我们说这是一个见怪不怪的话题，但在见怪不怪中，考生如果审题不严，仅凭印象认为是“诚信”话题，将平时积累的范文套上去，结果出来可能是大失所望

3、！本道作文题的亮点在于材料的后半截调查数据。通过一组数据，说明大部分人认为应该“分奖金”。这就将“金钱”与“诚信”放在了天平上，围绕二者展开，这是立意角度之一。同时，正是通过数据，大多数人想要分到奖金，而正好反正了店主获得“最诚信的业主”的含金量，将“人格”与“金钱”放在了天平上，这是立意角度之二。　　XX年新课标卷高考作文题：　　据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息

4、有3亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。　　请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）;不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。　　【点评】改革开放三十年，作为孕育着十三亿国人的泱泱大国，中国的发展有目共睹，高考新课标卷的这个作文题，表面上看似开口度极大，以大国崛起作为背景来让考生有所思有所想，实际上却很需要考生以细腻的思维来考

5、量和审视。首先，题目没有规定角度，但材料中的几个关键性的句子已经告诉了我们写作的方向：中国崛起受关注，具体表现在经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度上。这些具体的表现都是我们在现实生活中深有感触的，经济发展与物质的丰富、奥运世博等中国连续承办的几次世界盛会、普通人生活水平的提高、嫦娥探月和太空行走、城市化进程推进等等，我们可以选取其中的一点或几点来着力记录。其次，写作文并不等于记日记，有了写作的对象，找到了写作的角度，考生还需要有自己写作的主题思想，即我要表现什么，是某一方面的发展反映出的精神面貌，还

6、是某些现象引起了你的深度思考，这就需要我们放大到具体的事例上来进行深度的剖析和理解。由此可见，在这个作文题目上要得高分，必定需要考生关心时事，关心身边事，以小角度切入看待大问题，绝对不能自吹自擂或是态度偏激，这是本题必须坚持的一个度。　　XX年湖北卷高考语文的作文题目:旧书　　【点评】XX年湖北卷高考作文是道命题作文“旧书”，本题看似命题作文，限制了具体写作对象，但没有规限立意方向，考生具有很大的发挥空间。这也是湖北卷近年来的命题思路，“切口小，意蕴深广”，如XX年作文题是“幻想与现实”。此种命题思路，一方面避免猜题、押题、

7、宿构、套作，另一方面也让每一个考生有话可说，同时具有选拔功能。　　本题可以从虚实两个方面立意：“实”的方面，既可以写某天整理书柜发现自己求学某个阶段的某本书，以及围绕某本书展开回忆；也可以是家中某本“旧书”，以及背后的历史。“虚”的方面，将“旧书”虚化成古代历史文化，以及由此引伸出“传承与创新”等话题。　　XX年湖南卷高考作文题：　　根据材料自拟题目：　　某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文！　　【点评】XX年湖南卷高考作文题是到材料作文题。材料就是两句话，前一句话强调歌手

8、的重要性，后一句话强调的是观众的重要性，前后两句话有一个变化过程。这个变化过程正说明歌手对于观众的态度变化，也就彰显出“观众”与“偶像”二者之间的关系。　　本题的立意，从赞扬该歌手重视观众展开，同时列举一些不重视观众的明星举止，如“郭德纲徒弟打人”。本题还可以上升“观众与偶像”之间关系做讨