六年级优秀作文：笔帽.docx

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1、六年级优秀作文：笔帽　　　　班会课上，我正在出神地玩着手中的笔帽，语文曾老师从窗外探进头来，轻声对我说：“张文菲，请用《笔帽》为题，写一篇给我！”我的天，曾老师总会出其不意给你出个作文题。这破笔帽，破笔帽，有什么好写的，早知道这样，扔了好了！　　没办法，曾老师的任务总归要完成。我举着笔帽，端详起手中那黑色的笔帽来。学生最得力的助手，非笔莫属了，但常常会用着用着，笔帽就不知道跑哪儿了？　　那些吸引我们的笔，倒不是它好写到哪里去，而是有些笔帽设计得Q一点，或者笔身上的颜色、图案多一点罢了。一支笔，笔身和笔帽天生就是一对。人有命运，笔也有。如

2、果一个懂得珍惜的人买了一支笔，那么这支笔便嫁了一个好人家，笔帽和笔身就会使一对恩爱的“夫妻”，夫唱妻随，笔身去哪儿，笔帽便去哪儿，永不分离；如果那主人超马虎，丢三落四，那笔身和笔帽就惨了，只能是对“苦命鸳鸯”了。　　我是一个表面上文文静静的小女生，内心里是个“女汉子”，常常丢三落四，或者拳头相向，刚买的笔，笔帽要么就被我压破压扁，要么就不知所踪。有一次，我写作业，风一吹，作业本哗啦哗啦一翻，放在作业上的笔帽应声落地。我连忙站起身，推开凳子，去捡那笔帽。只听“啪”的一声，笔帽在我的鞋底开花了。懊恼之际，挪开脚想捡起那笔帽，又听“啪”的一声

3、，笔身又被窝踩了一脚，也开花了。原来，笔身没有笔帽，顺势滚下桌来。唉，我那可怜的笔啊！　　我房间的抽屉里，存放了不少我小学以来用过的笔，缺胳膊少腿的，要么笔身不见，要么笔头不见，要么笔帽不见。经常，我就要带着笔身去我那抽屉里“相亲”。可那些笔身十分挑剔，不是嫌人家身材胖了，就是嫌人家腿脚短了，要不就嫌人家“年龄”大，或者人家长得不漂亮。所以，有些笔身，久而久之，便成了“剩男”；有些笔帽，便成了“剩女”。　　唉，苦命的笔帽！还是让我在笔帽和笔身上牵一根线，让他们彼此相牵到永远。