初三二模作文：因为有了你（老师点评作文）.docx

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1、初三二模作文：因为有了你（老师点评作文）　　梁文烨　　我是一根杨树枝，被人当做拐杖，后来被丢在路边。我被主人捡回家，随手插在门前院子的地上，对面是一棵小枣树。主人不断地在我的头上晾晒一些湿布，我吸取了那些湿布的水分，使皮肤不再干燥。主人的母亲见小枣树太瘦弱，就常常给它施肥浇水，却不见有一点起色。日子一天一天地过去，我不断地对自己说：“我不能死，我要活下去。”为了这个信念，我慢慢地在土里生根，将我的根须向大地扎去，吸取着大地的养分。而小枣树依然那么瘦弱，虽然主人的母亲不断给它关照，但它那干瘦的身体上，仍旧只有几片零零星星的叶子，仿佛风一吹就会掉下来。冬天来了

2、，寒风呼呼地吹，我被冷得直打哆嗦。当我感到我快要窒息时，我就咬着牙在心里喊：“我不能死！我要生存，我一定要活下去，我一定要看到春天的暖阳！”而那棵小枣树，在北风的肆虐下，摇摇晃晃的，已经奄奄一息。我忍不住问它：“喂，好兄第，你怎么啦？不要紧吧？”它有气无力地回答我：“我快要死了，我没希望了。”“你不会死，你一定能活下去的，我们一齐努力吧！”我替它着急，使劲鼓励它。可是，它却摇头：“我早就知道我活不成了，我早就知道我要完蛋了。”说完，掉下最后一片叶子。我看着断了气的它，想到自己的命运，捏着拳头憋了一口气，高声地呼喊起来：“不！我不能死，我要活下去！我一定要活

3、下去！我一定能见到春天的暖阳！”我为死去的枣树悲哀，为我的未来鼓劲。春天终于来了，坚冰融化了，我光秃秃的躯干上终于爆出了新芽。主人来到我的面前，惊讶地说：“天哪，这根拐杖居然活下来了！”我自豪地挺立着。我知道，这就是信念的力量，是它，陪我度过了残酷的寒冬，是它，给了我活下去的力量，是它，给了我第二次生命！而没有生的信念的小枣树早已经死了，被主人暴尸在院子外面。我要感谢你呀，信念。你的力量是强大的。因为有了你，我克服了致命的困难，因为有了你，我迎来了洒满暖阳的春天！　　吴尚村老师赏析：这是典型的虚构故事，是想象的结果。在考场上，发现没有可用的客观材料时，或者

4、，你有客观材料，但实在太烂，“烂泥扶不上墙”──那样的材料确实写不出好，怎么办？这时，你只有一条路，那就要开发心矿，充分利用主观材料，不是联想，就是想象。梁文烨同学是个聪明人。她说：她可以写妈妈，因为有妈妈的关爱，她才能健康地成长。但觉得“妈妈的爱”材料太旧，太一般，不可能写出一类文。在搜肠刮肚没有找到更好的客观材料之后，她决定写主观材料──凭想象力编一个故事，把写作对象“你”写成“信念”，把中心思想确定为“因为有了信念，我战胜了困难”，这样会比较新，思想也比较深刻。现在看来，梁文烨是正确的，她的目的达到了。一根杨树枝和一棵小枣树，一个“被主人捡回家，随手

5、插在门前院子的地上”，一个享受着特惠待遇：主人的母亲“常常给它施肥浇水”。但结果呢？小枣树死了，杨树枝活了！为什么？因为一个没有信念，一个拥有“我一定要活下去的”的坚定信念。对比手法很好，思想深刻。更可喜的是：作者不但反复多次描写了杨树枝要活下去的心理活动，而且让杨树枝和小枣树进行“生死对话”（详见有下横线的地方），不但使做到“内容具体、生动形象”，而且使拥有信念的作用体现得淋漓尽致，中心思想十分鲜明。这个精彩的故事，是作者想象能力的结晶。这就是开发心矿的作用。开发心矿，突破极限、起死回生的一招。——转自吴尚村的博客