初中生物七年级第三章知识点总结.docx

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1、初中生物七年级第三章知识点总结　　第三章　　1、观察动物的顺序　　先整体后局部，先观察动物的体形、体色，再逐步观察动物身体的各个部分。　　对各个部分的观察一般由前向后进行。　　观察完各个部分后还要再由局部回到整体　　2、昆虫口器及代表种类的名称　　咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器　　蚕、蝗虫　　蝶类、蛾类　　蜜蜂　　蚊子　　苍蝇　　3、鱼类适应水中生活的特点及鱼类的主要特征　　鱼类适应水中生活的特点：　　体形呈梭形，可减少水的阻力。体色背部深，腹部浅为保护色。体表有鳞片分泌粘

2、液能减少水的阻力和逃避敌害。呼吸用腮呼吸。运动用鳍游泳　　鱼类的主要特征：　　①终生生活在水中②身体表面大多覆盖着鳞片③用腮呼吸④用鳍游泳⑤体内有脊柱　　4、脊椎动物和无脊椎动物的概念　　凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。体内没有脊柱的叫做无脊椎动物　　5、鸟类适于飞行的特点及鸟类的主要特征　　鸟类适于飞行的特点：　　①体形为流线型，可减少飞行阻力②体表被覆羽毛，正羽有利于飞行③前肢变成翼，适于扇动空气④龙骨突发达适于附着发达的胸肌⑤胸肌发达，给飞行提供动力⑥骨骼中空，可减轻体重　　鸟类的主要特征：　

3、　①体表被覆羽毛②前肢变成翼③长骨中空，内有空气④有喙无齿⑤体温恒定⑥卵生　　6、哺乳动物的主要特征　　①身体被毛②用肺呼吸③体温恒定④体腔内膈⑤胎生、哺乳　　7、膈肌的功能　　将体腔分为胸腔和腹腔。膈的收缩舒张，可以使胸腔扩大和缩小，因此能够帮助完成呼吸作用　　8、节肢动物的主要特征　　身体有许多节构成，并且分布；身体的表面包着一层坚韧的外骨骼；足、触角等分节　　9、昆虫的主要特征　　身体分为头、胸、腹三部分；头部有触角一对，复眼一对，口器一个；胸部有分节的足三对、翅两对。　　10、蝗虫的发育过程及

4、治理方法　　蝗虫的发育过程：卵→若虫→成虫　　治理方法：科学的改造蝗虫滋生的各种滩地；注意保护好蝗虫的天敌；不断研制出治蝗新药。　　11、什么是寄生、寄主、寄生虫　　寄生：一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的现象。　　寄生虫：营寄生生活的动物叫做寄生虫。　　寄主：被寄生的生物叫做“宿主”，也称“寄主”。　　12、适于寄生生活的特点及　　蛔虫适于寄生生活的特点：　　①三片唇适于吸附在人体小肠壁上②体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀。③消化管结构简单，适于吸食半消化食物④感觉

5、运动器官已退化⑤生殖器官发达　　蛔虫预防：　　养成良好的卫生习惯，防止寄生虫卵的传播，减少人体感染寄生虫病的机会，预防寄生虫病的发生