第2节细胞的多样性和统一性1.ppt

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1、第2节细胞多样性和统一性1101142376985目镜物镜镜筒镜臂镜座载物台压片夹反光镜光圈粗准焦螺旋细准焦螺旋12转换器放大倍数显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。镜头长度与放大倍数的关系:物镜(有螺纹):镜头越长,放大倍数越高目镜(无螺纹):镜头越长,放大倍数越低镜头长度和装片之间的距离与放大倍数的关系:物镜镜头与装片之间的距离越大,倍数越小物镜镜头与装片之间的距离越近,倍数越大物象移动与装片移动的关系:物体在哪个方向,装片就向哪个方向移动(哪偏往哪移)如图6

2、-4中①、②表示物镜长度,③、④表示目镜长度,⑤、⑥表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时,正确的组合为A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、②③⑤D显微镜放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系:第一种情况:一行细胞数量的变化,视野看到的细胞数量与放大倍数成反比第二种情况:圆形视野都被细胞所充满,视野范围内细胞数量与放大倍数的平方成反比。低倍显微镜的使用方法(1)取镜和放置:从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己前方偏左,镜座后端距桌边7厘米为宜,便于操作。(2)对光:用拇指和中指移动转换器(切忌手持物镜移动),使

3、低倍镜对准载物台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。调节为较大光圈并将反光镜转向光源,左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜偏转角度,直到视野内出现明亮光斑为止。(3)放置玻片标本:取一玻片标本放在载物台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用压片夹夹住,然后移动玻片,将所要观察的部位调到视野范围内。(4)调节焦距:以左手按逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢地下降至物镜距标本片约5毫米处,应注意在下降镜筒时,切勿在目镜上观察,一定要从右侧看着镜筒下降,以免下降过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼

4、同时睁开,用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到视野中出现清晰的物象为止。(1)找:低倍镜下找到目标(2)移:低倍镜下移动装片,将目标移到视野中央。(3)转:转动转换器,换成高倍镜。(4)调:由低倍镜转到高倍镜视野一般会变暗,需要调节光圈或反光镜使视野变亮。(5)调:缓慢调节细准焦螺旋,使物像清晰。高倍镜下观察1.使用显微镜时注意的事项⑴.在使镜筒下降的过程中,观察者的眼睛要注视物镜与装片之间的距离,以免压碎装片。⑵.在使用高倍镜时,一定要调细准焦螺旋。2.低倍镜与高倍镜的比较低倍镜下,视野明亮,细

5、胞数目多.物象小高倍镜下,视野变暗,细胞数目少物象大思考题使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:1、调节细准焦螺旋2、转换高倍镜3、把分裂中的细胞移至视野中央4、将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的顺序是()A、1-2-3-4B、2-1-4-3C、3-2-4-1D、4-3-2-1D1、当显微镜的目镜为10×,物镜为10×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A、2个B、4个C、16个D、32个2、显微镜目镜10×、物镜10×时,视野中共有彼此相连的细胞6

6、4个,如果将物镜转换为40×,则在视野中能观察到的细胞数目是多少个()A16B8C4D2Ac3、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中看到:⑴细胞数目最多的是()⑵细胞体积最大的是()⑶视野最明亮的是()⑷视野最暗的是()A.目镜16×物镜10×B.目镜10×物镜40×C.目镜10×物镜10×D.目镜16×物镜40×CDCD4、用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物不动,转动物镜后异物也不动。这一异物可能在()A、目镜上B、物镜上C、装片上D、反光镜上A你认识这些细胞吗?口腔上皮细胞洋葱表皮细胞植

7、物根尖细胞(3)观察细胞的形态和结构酵母菌衣藻正在分裂的植物细胞神经细胞草履虫肌肉细胞从上图看出:细胞的形态多种多样。结论:细胞具有多样性。统一性二、细胞的统一性细胞的不同形态,表现了细胞具有多样性。不同形态的细胞也具有相似的基本结构体现了细胞具有统一性。原核细胞和真核细胞划分依据:科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。真核生物原核生物二、原核细胞和真核细胞原核细胞和原核生物原核细胞原核细胞的结构细胞壁:细菌细胞壁成分是肽聚糖细胞膜细胞质:只有核糖体1种细胞器拟核:“三无一有”:无核膜(拟核)无核仁无

8、染色体有环状DNA一、原核细胞结构蓝藻:包括、、、,有和,能进行作用,为生物,当水体中超标,引起水华现象。二、代表生物:一藻、二菌、三体细菌:菌字前带“球”“杆”“弧”“螺旋”为细菌例外的如乳酸菌、硝化细菌放线菌:衣原体

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