描写同桌的作文：我的新同桌.docx

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1、描写同桌的作文：我的新同桌　　仅仅一个学期不到，我就换了两个同桌，在第二次月考后，老班又要调整座位了，并且是自己选座位，自己找同桌。当有几位同学找我时，我都还说：“额------看看吧！”还有一个星期呢！急什么？在我旁边的方文娟说：“我们俩坐！我觉得我们的性格正好互补！”方文娟一直在两组“合并”时坐在我的旁边，性格很好，跟我也熟，于是，我毫不犹豫地说：“好！我们俩坐！”　　开始认识她还是在一节体育课上，与她一起打球的时候熟悉的，开始她还认为我每天早上英语早读太严肃，性格应该很冷，可这一打球不得了，她开始发现我与她之间的距离很小，我们的性格阳光率真，

2、冷，这个字在我身上丝毫无存。慢慢的，我们开始有了许多共同语言。　　她，一直是一个很细心的女孩。当我已成为语文课代表时，我发现。每一次收作业，她那组收得最整齐，没有交作业的同学名单也整齐地贴在最外边的作业本上，而其他组每次收完作业本，本子乱七八糟的，没交的名单每次都对我说，叫他们记下，都说：“就一个人，你自己记下。”每次匆匆了事，还总是姗姗来迟。　　她，一直是一个优秀的学生。她的七门功课都非常平均，都差不多，成绩一直很稳定，对待学习的态度也非常好。一次，音乐课上，老师让我们自习，她中午就已经将作业写好了，在认真地复习和预习，而我还在津津有味地啃小说。

3、　　她，一直都是一个很贴心的伙伴。一次，考试的分数，月考的排名。已经将我心中最低层的防线攻破，我感觉整个世界都在眼前飘忽不定时，她说：“三十八分呀！一点不低，不是及格了吗！放心，我帮你垫底。”　　她，方文娟，一直都是一个很好的同桌。