初三物理复习教学反思.docx

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1、初三物理复习教学反思　　在初三物理复习课中，有些学生常常不懂得如何去复习，他们在复习阶段常常是将以前所学的知识重新拿出来，从头开始一点一点的复习。在复习的时候，有些同学没有将老师上课的重点抓住，而是将所有的东西一起看，没有突出重点。于是他们将复习变成了重复的学习。根本就没有懂得复习和学习的区别之所在。所以，那些没有把握复习重点的同学成绩平平总是提不高，于是常有学生来诉苦：“老师，复习课真难受。要么就是你说、我们听，要么就是做题、讲题，要么就是考试、评讲，一点兴趣都没有，真是枯燥无味。”部分学生的一番话引起了我的思索，反思自己复习课的教学

2、，存在重知识、轻能力，重训练、轻体验，重传授、轻自主的状况。要是复习时间紧、任务重，整节课更是成了“满堂灌”。学生的“练”也移到了课后，于是学生成了习题的“奴隶”，因此学习兴趣、学习积极性、学习的效果都可想而之。