XX-XX学年度第一学期(XX秋)小学学校工作计划.docx

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1、XX-XX学年度第一学期(XX秋)小学学校工作计划  XX-XX学年度第一学期小学学校工作计划  指导思想  继续围绕“着力内涵发展,重塑学校文化”这一中心,以争创省优质学校、营造和谐校园为两个工作重点,达到三个确保:确保师德、确保安全、确保规范。继续打好五场攻坚战:打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战、打好内涵发展的攻坚战。努力把学校办得让家长满意,学生喜欢,教师留恋,同行尊重,领导信任。  主要工作:  一、队伍建设与管理改革  领导班子建设  1、领导干部要继续强化四种意识:大局意识、协作

2、意识、学习意识、保密意识。  2、领导干部要始终遵循五条行动准则:祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。  3、牢固树立“领导就是服务”的意识,争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”干部。  4、领导干部要做到四个加强:加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。  教师队伍建设  1、认真制订新学年个人发展计划,重点抓落实。  2、继续加强师德教育,树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己,认真执行区教育局“五不准”规定和六条禁令,遵守师德规范,坚决杜绝体罚和变相体罚。  3、通过“名师大课堂”等活动,继续实施“旗帜工程”,培养各学科的“

3、领头雁”,引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。  4、继续开展评优课活动。  学校管理改革  1、继续探索精致化管理,使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。  严:严格各种规范,特别是要严格遵守《江苏省中小学管理规范》。  细:细化管理过程,特别是要细化教育教学的全程管理。  实:实干每件小事,把简单的事做好。  活:活化课程内容,继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。  新:创新工作方法,增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。  2、继续强化请假制度的执行,两节课内向年级组长请假,课务自理;半天以上向主管校长请

4、假,填写请假申请单;中层干部向校长请假。  3、继续加强行政值日管理,提高行政值日的实效性。  4、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。  二、文明建设与活动设计  学校文化建设  1、明确办学目标:近期目标:XX年争创江苏省优质学校;中期目标:到XX年把学校办成领导信任、同行尊重、家长满意、师生留恋的现代化学校;远期目标:到XX年把学校办成特色鲜明、质量上乘、文化深厚、信誉卓著的名校。  2、遵循“儒、实”校训。儒:社区有儒雅之气,学校有书香之气,教师有书卷之气,学生有书生之气;实:真实、朴实、扎实、厚实。  3、坚持“创造适合学生发

5、展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。  4、继续打造三种精神:荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。  5、继续塑造五种文化:人际环境文化、办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。  6、以评选“感动校园十大人物”、“感动校园十大事件”、争创星级科室和文明办公室为抓手,继续营造和谐校园,达到干群、师生、家校、内外等四个和谐;达到教师认同率、家长满意率、学生满意率、社会支持率四个100%;达到四个同一个:同一个目标、同一个声音、同一个形象、同一个境界。  文明教育活动  1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的

6、常规教育和常规管理,巩固“十好”教育成果,争做“十好学生”。  2、继续建设“书香校园”。  3、继续开展兴趣小组活动。  4、继续开展民乐教学,重点抓竹笛教学。  5、积极参加有关部门组织的各类相关活动,有赛必参,有奖必夺。  6、积极开展学生心理健康教育的研究。  创建平安、洁净的校园  1、严格执行安全工作制度,完善学校安全工作应急预案,确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全,创建平安校园。  2、继续加强饮食卫生管理。对餐具按规定进行严格消毒,食堂和小店不进伪劣食品、过期食品、变质食品,严格把关,做到谁进货谁负责,杜绝食

7、物中毒。  3、继续加强环境卫生管理,继续实行卫生包洁区责任制,开展“弯弯腰”活动,师生共建洁净的校园。  4、以打造环境文化和建设书香校园为重点,着力班级、校园文化布置,提高校园文化品位。  三、教育教学改革与研究  教育改革与研究  1、继续进行班主任工作考核,进一步开展班主任工作研讨活动。  2、积极开展《农村学校精致化管理的策略研究》,以此为学校的主课题,统领所有课题。  教学改革与研究  1、以创建江苏省优质学校为中心工作,着力打好五个攻坚战:  课堂教学的攻坚战:每门学科制订教学规范、教学规划,建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨

8、课,11月备好迎检课。  文化建设的攻坚战:加快教室、办公室、专用教室的建设,用学生的作品布置走廊,成立校史纪念馆,围墙进行文化布置,建置雕塑,筹备专

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