初中必备英语冠词技巧全解及练习题(含答案)含解析.docx

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1、初中必备英语冠词技巧全解及练习题(含答案)含解析一、初中英语冠词1．—Listen!Someoneisplaying_______violin.—Wow!______beautifulmusic!Ilikeitverymuch.A.the;WhatB.an;HowC.a;WhatD./;How【答案】A【解析】【分析】句意：——听，有人正在拉小提琴。——哇！多美的音乐啊！我非常喜欢它。第一空，乐器前加定冠词the；第二个空，中心词music，感叹音乐，因此是what引导的感叹句，结构为What+（形容词）+可

2、数名词复数或不可数名词+主语+谓语!，itis可以省略，故选A。【点评】考查定冠词及感叹句。注意中国乐器前要加定冠词the，注意区分感叹句中what和how引导的区别。2．—Peter,shallwegoforapicnicthisSunday?—OK.Let'sadditto_____________weekendplan.A.aB.anC.the／D.【答案】C【解析】【分析】句意：——彼得，这个周日我们去野餐好吗？——好的。让我们把它加入周末计划吧。指说话人双方都知道的事物，用定冠词the，故选C。【点

3、评】此题考查冠词用法。注意定冠词的使用规则。3．Hide-and-seekisn't________interestinggameforchildren.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】【分析】句意：捉迷藏对孩子们来说不是什么有趣的游戏。game是可数名词单数，前面用不定冠词a/an，表示泛指，interesting为元音音素开头的单词，故用不定冠词an，故选B。【点评】考查冠词辨析，注意不定冠词an表示泛指的用法。4．Billbought________usefulbo

4、ok.________bookisveryinteresting.A.a;TheB.a;AC.an;TheD.an;A【答案】A【解析】【分析】句意：Bill买了一本有用的书。这本书很有趣。表示泛指一本有用的书，且useful以辅音音素开头，用不定冠词a，第二次出现book，表特指，用the，故选A。【点评】考查冠词的用法。注意定冠词和不定冠词的用法。5．—Whois________womaninred?—She'sourchemistryteacher,MissLi.A.aB.anC.the【答案】C【解

5、析】【分析】句意：——穿着红色衣服的女人是谁？——她是我们的化学老师，李小姐。指说话人双方都知道的人要用定冠词the，故选C。【点评】此题考查定冠词用法。注意定冠词的使用规则。6．Wecan'tsee________sunatnight.A.aB.anC.the【答案】C【解析】【分析】句意：我们在晚上不能看到太阳。世界上独一无二的事物前，用定冠词the修饰，sun，太阳，独一无二的，故选C。【点评】此题考查定冠词。注意定冠词the的使用规则。7．Thereis________mapofChi

6、naonthewallinmybedroom.A.aB.anC.the【答案】A【解析】【分析】句意：我卧室墙上有一张中国地图。示数量一，map以辅音音素开头，因此用a，故填【点评】考查冠词的辨析，注意冠词的用法。a。map，地图，单数，用不定冠词表8．Oneofhisdaughtersbecame____EnglishteacherlastAugust.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】【分析】句意：去年八月，他的其中一个女儿成为了一名英语教师。teacher，教师，可数名词，因E

7、nglish的第一个音素是元音音素，不定冠词要用an，表数量一，故选B。【点评】考查冠词的基本用法。注意不定冠词a与an在用法上的区别。9．Weoftenhavethreemeals___day.Andweusuallyhave___breakfastat8:00everymorning.A.a,theB.a,aC.a,/D./,the【答案】C【解析】【分析】句意：我们经常一天吃三顿饭，我们通常每天早上八点吃早饭。threemealsaday，一天三顿饭，固定搭配；吃早饭用have/eatbr

8、eakfast，固定搭配，故选【点评】考查冠词用法，注意平时识记threemealsaday和havebreakfast。C。10．Beijingis____capitalofChina,ithas____longhistory.A.the;anB.a;nC.The;aD.The;/【答案】C【解析】【分析】句意：北京是中国的首都，有着悠久的历史。中国的首都特指，在特指的名词前用the；不定