湘教版地理七年级上总复习学案.docx

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1、总复习比例尺一、地理与风土人情1、阿拉伯人主要分布在亚洲西部和非洲北部,那里气候_______、很少下雨。男子的传统打扮是身着_______,头戴头巾。二、比例尺1、地图三要素:_______、_______、_______。2方向:普通地图——上北下南,左西右东;指向标地图——根据指向标定方向;经纬网地图——根据经纬线定方向。定义:。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。公式:比例尺=图上距离/实地距离3、比例尺表达方式:_________、_________、_________。大小选择:图幅相同,比例尺越大,所示范围越_____,表示

2、的内容越_______;比例尺越小,所示范围越_____,表示的内容越_______。大小比较:分母越大,比例尺越_____;分母越小,比例尺越_____。4、图例和注记经纬网一、经纬网1、认识地球(1)地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体;地球表面积:约___________平方千米;地球平均半径:约___________千米;地球赤道周长:约___________千米。2、经线、纬线(1)纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。第1页(2)经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。(3)地轴:假想的地球自转轴。(4)两极:地轴与地

3、球表面的交点。纬线经线纬线都是圆(除极点外)经线都是半圆在北半球或南半球,不同纬线的长度都不所有经线长度都相等相等纬线指示___________方向经线指示___________方向3、重要的经线和纬线二、地球的运动1、地球的自转(1)含义:地球绕着地轴不停地旋转。(2)方向:自西向东。(3)周期:一天(约为24小时)。(4)产生的现象:昼夜更替、地方时差2、地球的公转(1)含义:地球围绕太阳不停地旋转。(2)方向:自西向东。(3)周期:一年(约为365天)。(4)特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5(5)产生的现象:①太阳直射点在

4、南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化;④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。第2页(6)二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)(7)四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。【随堂练习】1、某同学把发射“嫦娥一号”卫星的西昌卫星发射中心(102°E,28°N)的经纬度写成了(102°E,28°),地球上与该

5、同学写法相吻合的地点有几处()A.1处B.2处C.3处D.4处2、一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应选择的地点是()A.0°纬线上B.0°经线上C.北纬80°D.南极点3、右图是以南极点为中心的局部经纬网示意图,读图回答下列问题。(1)丙地位于乙地的_________方向。(2)地球自转一周时,甲、丙、丁三地中经过距离最长的是_______.(3)甲、乙、丙、丁四地中,即位于东半球又位于寒带的是_________.4、右图是一南极洲图,观察图思考:(1)在图上标出地球自转方向(2)判断方向:A在C的_______方向B在D的_____

6、__方向D在A的_______方向5、读经纬网示意图,回答下列问题。第3页(1)写出图中b点的经纬度经度:;纬度:。(2)图中a、b、c、d四个地点中,没有阳光直射的是;位于中纬度的是;位于西半球的是;等高线1、等高线定义:在平面图上把___________的各点连接起来组成的闭合曲线。2、等高线特点:①在同一条等高线上,各点的___________相同。②等高线越密集,表示坡度___________;越稀疏,表示坡度___________。③在同一幅等高线地形图上,两条相邻等高线之间的___________相等,即两条等高线之间相隔的高度差

7、一般相等,即等高距。④零米等高线一般表示_______。3、等深线定义:把海洋中___________相同的点连接成线,叫做等深线。4、等深线特点:在同一条等深线上各点___________相等。5、在分层设色地形图上___________表示海洋,___________表示平原,___________表示山地,___________表示云。6、地形部位名称:山地山脊山谷鞍部陡崖(1)山脊是分水岭,山谷是集水线易发育河流(2)计算陡崖的相对高度H:(n-1)×d〈H〈(n+1)×d(n等高线相交条数,d是等高距)第4页(3)地形图应用选址水库

8、坝址:等高线密集的河流峡谷处引水:从地势高处引水,可自流建自来水厂:城市上游,上风向,污染小【随堂检测】1、读某地区等高线地形图(单位:米),回答下列问题:(1)甲

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