人教版高中物理选修3-1电势差4.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电势差基础达标1.下列说法正确的是()A.A、B两点的电势差,等于将正电荷从A点移到B点时电场力所做的功B.电势差是一个标量,但是有正值或负值之分C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以UAB=UBA答案:BC2.对于电场中的A、B两点,下列说法正确的是()A.电势差公式UAB=WAB,说明

2、两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电q荷的电荷量q成反比B.A、B两点间的电势差等于将单位正电荷从A点移到B点电场力所做的功C.将1C电荷从A点移到B点,电场力做1J的功,这两点间的电势差为1VD.电荷由A点移到B点的过程中,除受电场力外,还受其他力的作用,电荷电势能的变化就不再等于电场力所做的功答案:BC3.如图1-5-6所示,实线为电场线,虚线为等势线,且相邻两等势线间的电势差相等.一正电荷在φ3上时,具有动能20J,它运动到等势线φ1上时,速度为零,令φ2=0,那么该电荷的

3、电势能为4J时,其动能大小为()图1-5-6A.16JB.10JC.6JD.4J答案:C4.如图1-5-7所示,把点电荷q=+2×10-11C由A点移动到B点,电场力所做的功WAB=+4×10-11J.A、B两点间的电势差UAB=__________;B、A两点间的电势差UBA=__________.如1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯果将电荷q′=-2×10-11C由B点移到A点,电场力所做的功WBA′=_______________

4、_.图1-5-7答案:2V-2V4×10-11J5.如图1-5-8所示的电场中,将2C的正电荷分别由A、C两点移动到B点时,电场力所做的功分别是30J、-6J.如果取B点为零电势点,A、C两点的电势分别是φA,φ=__________C=__________,AC间的电势差UAC=__________,如果取A为零电势点,那么φB=__________,φC=__________,UAC=__________.图1-5-8答案:15V-3V18V-15V-18V18V6.有一个带电荷量q=-3×1

5、0-6C的点电荷,从某电场中的A点移到B点,电荷克服电场力做6×10-4J的功,从B点移到C点,电场力对电荷做9×10-4J的功,求A、C两点的电势差并说明A、C两点哪点的电势较高.答案:A、C两点间的电势差大小为100V,A、C两点中C点的电势较高.7.电场中A、B两点的电势是φA=800V、φB=-200V,把电荷q=-1.5×10-8C由A点移动到B点,电场力做了多少功?电势能变化了多少?答案:电场力做负功1.5×10-5J,电势能增加1.5×10-5J8.如图1-5-9所示,虚线a、b、c

6、表示电场中的三个等势面与纸平面的交线,且相邻等势面之间的电势差相等.实线为一带正电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹.M、N是这条轨迹上的两点,则下面说法中正确的是()2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图1-5-9A.三个等势面中,a的电势最高B.对于M、N两点,带电粒子通过M点时电势能较大C.对于M、N两点,带电粒子通过M点时动能较大D.带电粒子由M运动到N时,加速度增大答案:CD更上一层9.带电粒子运动时穿过电场的径迹如图1

7、-5-10中的虚线所示,不考虑重力和空气阻力,在由电场中的A点运动到B点的过程中,粒子的能量变化是()图1-5-10A.动能减少B.电势能减少C.动能、电势能之和减少D.动能、电势能之和增加答案:A10.如图1-5-11所示,长为l、倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中,一带电荷量为+q、质量为m的小球,以初速度v0从斜面底端的A点开始沿斜面上滑,当到达斜面顶端的B点时,速度仍为v0则().图1-5-11A.若是匀强电场,A、B两点间电势差一定为mglsinqB.小球在B点的电势能一定大于在A点的电

8、势能C.若电场是匀强电场,则该电场的电场强度的最大值一定为mg/qD.若该电场是斜面中点正上方某点D的点电荷Q产生的,则Q一定是负电荷答案:AD3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.如图1-5-12所示,水平固定的小圆盘A,其带电荷量为Q,电势为零.从圆盘中心O处由静止释放一个质量为m、带电荷量为+q的小球,由于电场的作用,小球竖直上升的高度可达圆盘中心竖直线上的c点,而到圆盘中心竖直线上的b点时,小球速度最大、因此可

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