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《2020-2021学年部编版必修中册高二语文新教材备课 迷娘（之一）（学案）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《迷娘（之一）》学案【学习指引】《迷娘（之一）》是部编版高中语文选择性必修中册第四单元第二课的第一篇文章。在这首诗中，歌德运用众多意象，构建起了一个迷离而又优美、令人神往的境界。反复出现的“前往”，犹如一声声急切的呼唤，拨动着读者的心弦。反复朗读，感受诗歌回环往复的声韵之美，体会其浓郁的抒情氛围。著名作曲家贝多芬、舒伯特、舒曼、柴可夫斯基等都曾经为这首诗谱过曲。【素养目标】1.了解歌德的生平及作品，了解诗歌的创作背景。2.分析诗歌的意象特点，概括意象在主旨表达方面的作用。3.分析诗中称呼转变的作用，体会诗歌在抒情方面的艺术技巧。【学习重难点】理解诗歌的意象特点，领悟诗歌主旨
2、并分析诗中称呼转变的作用。【学习方法】诵读法、合作探究法。【学习过程】一、知人论世1.了解作者歌德(1749—1832),德国、。生于美因河畔法兰克福富裕市民家庭。曾获斯特拉斯堡大学法学博士学位。深受卢梭、莱辛和斯宾诺莎的影响;和席勒交谊深厚,青年时为狂飙运动的主要人物。政治上反对封建割据,渴望德意志统一,主张自上而下的社会改革。代表作诗剧《浮士德》描写主人公浮士德一生探求真理的痛苦经历,反映从文艺复兴至19世纪初德国进步的、科学的力量和反动的、神秘的力量之间的斗争,宣扬人道主义思想。重要作品还有自传《诗与真》和小说《威廉·迈斯特的学习时代和漫游时代》。所作抒情诗语言优美,
3、内涵深广,是德国诗歌的瑰宝。其作品对德国和世界文学有很大影响。在自然科学方面也有不少贡献,如发现人类颚间骨,并著有关于植物形态学和颜色学的论文。2.相关背景《迷娘》创作于1783年之前,后收入歌德的长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中,作为小说人物迷娘的唱词。迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员,后来被主人公威廉·迈斯特赎买,收留在身边。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女,却有着谜一样的性格魅力。她出生于意大利,很小的时候就被人诱拐到德国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后来也被威廉·迈斯特收留。迷娘自从遇到迈斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并
4、且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病,她不久就去世了。《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。3.解题①“迷娘”，《威廉·麦斯特的学习时代》的小说人物4.了解“意象”所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象,简单地说就是借物抒情。二、初读感悟（一）预习检查1.明确字音。梢头（）辉煌（）凝望（）云径
5、（）觅路（）行藏（）2.解释词语。凝望：行藏：（二）初读课文。【思考1】概括每节诗的内容并绘制思维导图三、文本研究【思考1】分析意象，理解内容1.第一节中“你知道吗，那柠檬花开的地方”是什么地方？诗歌选取哪些意象来描写“那柠檬花开的地方”的美好的？请结合诗歌做简要分析。2.诗歌中哪些意象具有象征意义？其对诗歌主旨的表达具有怎样的作用？3.本文三个诗节描写的意象众多，各不相同，但又有共同特点，那么共同特点是什么？4.诗歌中“爱人”“恩人”“父亲”是同一个人还是三个人？请阐述你的观点。【思考2】分诗歌的情感1.诗中写到迷娘对所思念人称呼的转换，表达了迷娘怎样复杂的思想感情？请结
6、合诗句简要分析。【思考3】赏析诗歌的手法1.《迷娘（之一）》诗歌第一节采用了哪些艺术手法来表现迷娘浓烈的乡愁？2.体会这首诗每节诗后两行的作用。3.《迷娘》（之一）各节的开头和结尾，使用的句式基本相同，这种复沓的表现手法在表达上的作用是什么？4.《迷娘》（之一）中，“你知道吗”“你可知道……”的询问以及“前往，前往”的回答有什么作用？【思考4】试概括本文的艺术特色【思考5】对于《迷娘》这首诗的抒情主人公，有人认为是迷娘，有人认为是作者本人。你认为呢？结合“写作背景”及相关“资料链接”，谈谈你的看法。【思考6】拓展阅读迷娘曲（之二）只有懂得相思的人，才了解我的苦难！形只影单；
7、失去了一切欢乐，我仰望苍穹，向远方送去思念。哎，那知我爱我者，他远在天边。我五内俱焚，头晕目眩。只有懂得相思的人，才了解我的苦难！迷娘曲（之三）别让我讲，让我沉默，我有义务保守秘密，我本想向你倾诉衷肠，只是命运它不愿意。时候到了，日出会驱散黑夜，天空豁然明爽；坚硬的岩石会敞开胸怀，让深藏的泉水流到地上。谁不愿躺在友人怀中，倾听他胸中的积郁；只是誓言迫使我缄默，只有神能开启我的嘴唇。四、技法点拨—复沓叠唱的结构技巧【技法指引】复沓又重章，重言、复重复，是文章中重复使用同一词语、句子或句群的一种写作手法。依据复沓成分的
