湘教版七上1.1我们身边的地理知识学案(无答案).docx

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1、第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识（教学案）主备人：王曙光年级：七年级学科:地理授课时间:一．教学目标：初步培养地理兴趣，培养求知欲，关注身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识；从学习和生活中发现地理问题；理论联系实际、灵活运用地理知识解释、解决日常生活、经济建设、社会文化等方面的问题。（重点、难点）二．教学过程：（一）预习新课抢占先机（约10分钟）1.预习课本P2-6。2.完成课本P2-6的活动题。（二）自学自研发现问题（约15分钟）1、初读文本落实基础1.之中，就在我们身边。我们生活在2.通过学习地理，我们能

2、进一步熟悉我们生活的环境，进而提高对能力。3.人类的生产活动要受到地理环境的和。⑴地理与农业生产：干旱地区难以种植，即使、等作物，但要解决问题。⑵兴建工业企业：要考虑到、、、和运输条件。4．在解决全球性的、、问题，编制城乡规划，防御，促进区域等方面，地理学也具有不可替代的作用。地理在呈现世界千姿百态的自然风光的同时，又给我们展示了各地的绚丽画卷。2.深入探究解决问题5．地理知识就在我们身边，那么，在日常生活中你还有哪些疑惑不解的问题?其中哪些是地理问题？6．举例说明日常生活中需要地理知识的例子。7．你居住的地方主要以哪种粮食作物为主

3、？它们与当地的自然条件有关系吗？8．假设你要建设一家乳品加工厂，你是会靠近奶牛厂还是远离奶牛场呢？试解释为什么9．你还能说出各地那些不同的风土人情呢？三．我的收获（尽量完成A、B两组，约5分钟）A组小试身手1．我们生活在地理环境中，地理知识就在我们身边，下列现象不属于地理之谜的是（）A．为什么昔日的海洋变成陆地B．为什么父母的特征会遗传给子女C．一年为什么有春夏秋冬的变化D．人口分布疏密不同的原因2．地理与日常生活密切相关，下列选项不正确的是（）A.日本人喜欢吃鱼B.长期居住在水边的人们擅于游泳C.我国北方地区的屋顶比较平缓D.非洲

4、人喜欢穿羽绒服3．服装厂靠近城镇，主要考虑的因素是（）A.原料B.能源C.市场D.水源第1页4．荷兰的风车闻名于世，那么荷兰人为什么修建风车呢？原因是（）A.风车可以装饰B.风车可以发电C.风车用来挡风D.风车用来抽水5．阿拉伯人男子的传统服饰：宽大的白色长袍，头戴头巾。他们的这些习俗与下列哪一因素有关（）A．审美观B．炎热干燥多风沙C．宗教信仰D．高原地形6．请你叫下列体育活动与其开展的地理环境用直线连接起来A滑雪①温和的海滨B赛龙舟②寒冷的北欧C冲浪③积雪的高山D冰球④中国南方的河湖B组挑战中考7、我国最早出现“地理”一词的著作

5、是（）A.《三国演义》B.《论语》C.《水经注》D.《易·系辞》8、地理知识就在我们身边，下列各项中，与地理有关系的是（）A.出门旅游之前收看天气预报B.看足球比赛之前了解各队的情况C.小明考上的清华大学D.十一到了要放长假9、常德石门盛产柑橘，但是却不产香蕉，这说明地理与的关系（）A.日常生活B.城市建设C.农业生产D.风土人情10、地理与日常生活密切相关，下列选项中，不正确的是（）A.湖南人喜欢打冰球B.北京冬季湖面会结冰C.日本人喜欢吃鱼D.长期住在水边的人可能擅长游泳11、下列活动中，不需要用到地理知识的是（）A.辨别方向B

6、.天气预报C.风土人情D.室内运动第2页