人教版三年级语文下册期末提升练习卷及答案.docx

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1、人教版三年级语文下册期末提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)guīzéróngmáoxīnshǎngzhǔnbèixiānyàndǎrénchōngdòngyàocáixīgài二、比一比,再组词。(10分)植(__________)骄(__________)赏(__________)其(_________)值(__________)桥(__________)常(__________)期(_________)三、读一读,连一连。(10分)碧玉妆成一树高万紫千红总

2、是春贺知章等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹四、想一想,选词填空。(10分)1/5陆续(1)我今天得(_____)做昨天没有完成的工作。(2)下了,同学(_____)走出了教室。一⋯⋯一不但⋯⋯而且(3)老(_____)(_____)在黑板上写字。(4)小明(_____)勤好学,(_____)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1).秋天的雨,是一把匙。(仿写句子)_________________,是______________。(2).一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来

3、,在草上跳舞、狂。(仿写句子)______________________________________________(3).它在林里,出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。....(用加点写一句)。六、阅读短文,回答问题。(20分)大自然的声音每当暇,我便会回味在森林公园感受到的音篇章,陶醉在那奇妙的天中。步入山林,可溪水的流声,好似一首奇妙的歌,又像一首婉的古曲。随着水声,人仿佛在仙境中漫游,有一种羽化登仙的感。溪水流到,“叮”之声不于耳,又如一串在曳撞⋯⋯在山林中行走,将油油的叶当成千万个琴,一吹拂,万,奏响一首高雅的“管

4、弦交响曲”,真是大自然的快歌啊!林里,不地出一簌簌的声音,原来是可的小猴子,它挂在枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一,小猴的声音又又高,大猴的声音又低又2/5沉,此起彼伏,相互应和,似纵情歌唱,又似细语倾诉。在小溪边戏水,你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么?啊,是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着,好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园。远处,有人对着崖壁大喊,回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远,跨过高山,飘向大海。多奇妙啊,这边的呐喊,到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐

5、,听大自然的美妙乐章。1.文中画波浪线的句子是一个_______句,把_______________比作____________和__________________。2.流水声B.风吹树叶声C.猿猴鸣叫声D.水鸟戏水声3.找出与文中画横线句子相照应的句子,写在下面。__________________________________________4.大自然就在我们身边,当你走进大自然,你还会听到哪些声音呢?试着写一写吧!_______,是大自然的_____________,。七、习作。(15分)写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。

6、题目自定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________

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