人教版四年级语文下册一单元调研题及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册一单元调研题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)cāochǎngshūzhǎnjūnyúnchóngdiéyèbǐngláogùkūwěinènjīng二、比一比,再组词。(10分)掌(______)廷(______)稚(______)测(______)撑(______)艇(______)锥(______)侧(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_____)无故(_____)名(_____

2、)义冰(_____)雪(_____)接连不(_____)通(_____)达(_____)(_____)(_____)大笑不(_____)寂寞得(_____)应(_____)手(_____)足(_____)以上词语中,形容运用自如的是:_________;形容非常寒冷的是:_________。2.先解释所填字的意思,再解释词语的意思。(1)无(_____)无故:____________________________________(2)接连不(_____):_______________________

3、_____________1/5四、选择恰当的关联词语填空。(10分)增添增加增(1)群的光映着雪水清流,寂静的天山________了无限生机。(2)________力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠。(3)小明每天大吃大喝,果体重一下子________了多。即使⋯⋯也⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯(4)些石乳和石笋,形状化多端,色各异,________不比人寿什么,________很得。(5)山上开了映山,________花是叶子,________比盆栽的杜得有精神。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)那

4、只小虱子在昌的眼里越来越大。(改夸句)___________________________(2)个姑娘不漂亮,河神不会意的。(改反句)______________________________(3)分析下列句子,分用一个来形容人物当的心情。①官一个个吓得面如土色,跪下来磕求,把都磕破了,直淌血。(______)②取得了大的步,昌赶跑到那里,告了个好消息。(_______)六、阅读短文,回答问题。(15分)花不知道“花一”个成呢?可是很少有人目睹花开放的人情景。因花要好几年才开一次花,而且是在夜开花,

5、从开到整个程只有4个小左右。居李叔叔家种了一盆花,昨夜,我于有幸看到花开放。花的分2/5枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开放。但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道:“要开了!要开了!”两家的大人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞

6、。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!人们把牡丹称为“百花之王”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花,我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样认为,昙花的生命虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢?1.我能将下列词语补充完整。昙花_____

7、___洁白________________玉立奇光______彩清______高雅2.我能用“”画出文中的比喻句。3.我能用“”画出文中的拟人句。4.我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。______________________5.这篇文章作者以花喻人,要告诉我们这样一个道理:_________________6.这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________,终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了____________,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期

8、观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。(20分)3/5处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现,请选择一两个发现写下来,写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟,语句通顺,不写错别字。_________________________________________________________________________________________________________________________

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