七年级语文春课件 xiugai

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1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《初春小雨》春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜州》作者：朱自清体裁：写景抒情散文春作者简介:朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》、《绿》等。词语注音迷藏朗润应和嘹亮烘托抖擞披蓑黄晕嫩嫩的mícángLǎngrùnhèliáohōngtuōdǒusǒusuōyùnnèn

2、一、听课文录音，理清全文结构，思考下列问题：1、可以把课文分为哪三个部分？用两个字概括其段意。2、第二部分中描画了哪几幅图？春第一部分：盼春（总领全文，开启下文）(1)第二部分：绘春(2—7)第三部分：赞春(8—10)（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图（２）春的总轮廓春草图名称特征修辞春草图嫩、绿、多、软拟人、排比春花图名称特征修辞春花图多、艳、甜拟人、排比、比喻春风图名称特征修辞春风图和煦、芳香、悦耳引用、拟人、比喻春雨图名称特征修辞春雨图细、密、轻盈排比、比喻、拟人迎春图名称特征修辞迎春图奋发向上引用名称特征修辞春草图嫩、绿、多、

3、软拟人、排比春花图多、艳、甜比喻、拟人、排比春风图和煦、芳香、悦耳引用、比喻、拟人春雨图细密、轻盈比喻、排比、拟人迎春图奋发向上引用１、文章一开始使用了两个“盼望着”表现了什么心情？使用了什么修辞手法？更好地体现盼春的急切心情。反复二、分析课文：2、“偷偷地”“钻”这两个词在这里起了什么作用？这两个词把小草拟人化，写出了春草破土而出的情态，写出了不经意之间，春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感受。同时，这样写使无意、无感情的小草似乎也有了意识，有了感情。3.“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。这是一种什么样的感觉？温暖，慈爱，亲切，幸福……4、

4、文中第七自然段中写道：“有的是工夫，有的是希望。”其中的“工夫”是什么意思？这个句子又应该怎样理解？工夫：指时间。句意：有一年的时间，可以做好许多事情，告诉别人应当把握时机，奋发向上。三、一起朗读课文第三部分：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1、这一部分中，作者运用了什么修辞手法？春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。比喻、拟人、排比2、文中

5、分别用“娃娃”、“小姑娘”和“青年”来比喻春，说明春天具有怎样的特点？“刚落地的娃娃”强调了春的新生，“花枝招展的小姑娘”强调了春的漂亮、娇美，“健壮的青年”强调了春的无穷活力，三个比喻句形象地突出了春新、美、力的特点，抒发了作者赞美春天的真挚情感，总结了全文，表现了积极向上的主题。3、能不能把这三个自然段调换成这样的顺序？为什么？春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。不能；这三个句子从“娃娃”到“青年”，力量上由小到大，时间上从先到后，形象地点明了春天的成

6、长过程，先后有序。找出你喜欢的语句或段落，说明原因练习：指出下列句子所用到的修辞手法1、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（）2、红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）3、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）4、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（）拟人比喻引用、拟人拟人