高中历史第6课绚丽多彩的古典戏曲导名师公开课优质学案1北师大版必修3.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绚丽多彩的古典戏曲【学习目标】1、掌握京剧等剧种产生和发展的历程。2、了解古代戏曲的发展背景，能够对政治、经济、社会状况与文化娱乐的关系进行理性的分析。3、学习中国古典戏曲的艺术成就，培养人文主义精神和健康的审美情趣。【重点难点】重点：中国古典戏曲的产生和发展历程；京剧艺术的特色和成就。难点:中国古代戏曲盛衰的规律【自主学习】一、从参军戏到元杂剧1、概括元杂剧的特点2、列表说明元杂剧的著名剧作家及其代表作二、“近代百戏之祖”——昆曲1、简述昆曲形成的

2、过程2、列举昆曲的著名戏曲家及其作品三、“国粹”京剧1、京剧是中国艺术瑰宝，它有哪些特点？2、试列举几个京剧名角1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯同步：法国史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称：“史不是政治史、事史和外交史，而且是史、人口史、技史和俗史；不是君主和大人物的史，而且是所有人的史。”下列材料：材料一：（京）街南桑家瓦子，⋯⋯瓦中多有、卦、唱故衣、探博、食、剃剪、画、令曲之。—————（宋）孟元老《京梦》卷二材料二：梨园演，⋯⋯.两淮中尤出，例蓄花、雅两部，以演唱，雅部即昆

3、腔，花部京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、腔、二簧，通之乱班。—————（清）泳《履园》卷十二材料三：金（今州城西南）商云集，宴会无，数十，每日演。—————（清）公燮《消夏摘抄》卷上材料四：豆棚茅舍，里聚，父其子，兄勉其弟，多曲上之言事，以料，与文人学子引格言、史无异。—————高（方志·村之）卷十四回答：（1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？（2）依据材料一、二、三，合所学知，分析曲展的主要原因。（3）材料中的“花、雅两部”不断融合兼收，最致哪一种的生？依据材料三、四，概括曲的主要社会功能。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（4）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化/3