消防演练工作总结范文2021怎么写.doc

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1、消防演练工作总结范文2021怎么写  消防演习工作总结1  秋季来临,风干物燥,已进入火灾多发期。为确保秋季消防安全,加强幼儿园安全工作,提高师生遇到紧急火情时的应变本事和自我保护本事,我园于20__年10月19日开展防火消防演练。  午时2点50分,警报声响起,各班教师迅速带领幼儿拿起毛巾,捂住口鼻,弯着腰沿着预定的疏散线路,经安全出口分别集中到操场紧急避险场地,随后教师清点人数,向园长报告。整个疏散过程迅速安静且井然有序,前后只用了2分钟。  经过此次演练,孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会,

2、初步了解到消防安全知识的重要性,懂得了火灾逃生的方法及注意事项,提高了幼儿园全体师生的消防意识和逃生技能,加强了师生对突发火灾事故的应变、自救本事。  消防演习工作总结2  为提高全员消防安全意识,增强员工在紧急情景下的应变和自我防护本事,掌握必须的消防逃生技能,最大限度的消除火灾隐患,同时也检验公司消防安全应急预案的可行性,根据赣州帝晶制定的20__年安全生产工作管理目标,于6月29日上午8:30举行了夏季消防演习。  此次演习由公司行政副总经理黄鹏洪任总指挥,行政主管黄担华任现场负责人,演习分为紧急疏散演练、器

3、材使用演练、经验总结三大部分。其中,紧急疏散共分灭火行动、疏散引导、通讯联络、紧急救护、警戒保障等5个应急小组。  上午8点30分,演习工作人员发出火警报警信号。各演练工作小组在听到指令后,迅速集合就位。在接到火警报告后,总指挥第一时间安排灭火行动、疏散引导、伤员抢救、现场警戒等工作。在各小组密切配合下,所有人员按照既定逃生疏散路线有序到达二号厂房东面安全集合点,顺利完成紧急疏散演练。  8点35分,总指挥宣布20__年__光电科技有限公司夏季消防演习正式开始!  紧之后,现场负责人为所有员工讲解消防应急操作及正确

4、逃生方法,并现场模拟演示报警、灭火器使用、消防水带接驳,用通俗易懂的动作和语言帮忙大家掌握基本自救技能。  在灭火器及消防水带实操阶段,各部门员工进取投入到灭火“战斗”中,不畏惧错误,不论男女,踊跃参加,在实践中充实自我的安全意识及安全技能。  9点15分,器材使用实操结束,总指挥对此次消防演练进行点评,对演练结果给了充分的肯定,同时,对于演习中存在的缺失也提出了改善要求。  最终,公司黄昕刚总经理对此次消防演习发表总结讲话,要求所有员工提高安全意识,在生产、生活中能以点带面,举一反三的做好安全工作。  虽然此次演

5、习任务分工繁杂,职责重大,可是经过各部门的进取配合及现场协调,演习取得预期效果,整个演习过程流畅,现场秩序井然,公司将以此次演习为契机,不断培养和提高全员安全意识、技能、素养,不松懈、不动摇,坚决打赢安全生产攻坚战!  消防演习工作总结3  为切实加强我园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理本事,积累团体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散本事,严防拥挤踩踏等事故的发生。20__年4月26日午时圣明希星汇园区举行了一次消防应急疏散演练活动。  消防演练前各班教师讲解安全常识、

6、以及发生火灾如何疏散。  警报响起、演练开始,各班幼儿在教师组织下捂住口鼻、弯着腰,手扶楼梯栏杆,在教师的带领下有序从安全通道撤离,不抢道、不慌张。  我们要捂住口鼻,猫着腰,以免被“浓烟”呛着。  各班幼儿安全来到预先指定安全区域、教师清点人数,汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。  就算下着蒙蒙细雨,我们的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。  kiki教师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。  经过本次的消防疏散演练,不仅仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和进取应对自

7、我保护意识、也让我们的教师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。  消防演习工作总结4  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救本事,__日午时三点,幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到学校安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。  这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。  1、为进行

8、这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节”的演练原则。  2、演练前一天午时,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、资料及要求,让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责,并做好演练宣传,确保演练万无一失。  3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班教师

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