【202X最新】大学生新学期个人计划(通用).doc

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1、此文档来源于网络,如有重复请自行下载。大学生新学期个人计划5此文档来源于网络,如有重复请自行下载。大学生新学期个人计划5此文档来源于网络,如有重复请自行下载。大学生新学期个人计划5此文档来源于网络,如有重复请自行下载。  【篇一】  常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。  一:主要目标  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划

2、来自我敦促,自我勉励。  二:具体安排  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。  2.每周抽一天时间早起背诵专业课文。  3.每周坚持在寝室里自习  4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成老师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。  5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。  6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。  7.身为一个会计专业的学生

3、,对于数字的敏感和计算能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多练习和常常复习老师课上教授的知识。  8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。  也许会有许多人说:计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的问题我觉得应该反省下列几个问题:  1.时间安排问题  (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。  (2)学习是否常常没有固定的时间安排。  (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完

4、成。  (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。  (5)一周学习时间是否不满10小时。  (6)是否把所有的时问都花在学习上了。  除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自己复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法,所谓:事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。  2.注意力问题  (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。  (2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。  (3)学习时是否

5、常有想入非非的体验。  (4)是否常与人边聊天边学习。  3.学习兴趣问题  (1)是否一见书本头就发胀。  (2)是否只喜欢自己喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。  (3)是否常需要*自己学习。  (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。  4.学习方法问题  (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。  (2)是否经常采用机械记忆法。  (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。  (4)是否从不向老师请教问题。  (5)是否很少主动钻研课外辅助读物。  这些都是我们需要克服的,但是因为学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也

6、许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!  【篇二】  一:主要目标  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。  二:具体安排  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。  

7、2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。  3.每周坚持到校晚自习  4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。  5.对于课程知识,要多想多问,并5此文档来源于网络,如有重复请自行下载。且把其中有收货的部分记入笔记之中。  6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。  7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。  8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。  9.

8、多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。  10.争取利用周末时间多学一门外语  【篇三】

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