小学生体育课团队游戏.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学生体育课团队游戏8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　小学生体育课团队游戏　　游戏1：　　游戏名称：声波指挥员　　游戏规则：5人一组，按照规定距离排成一竖列，通过“土电话”传递指令。排在第一位的同学负责接受指令(如：把拼音“a”放在第二个四线格等)，然后依次传令，最后一名同学负责完成任务。在规定时间内完成数量最多并且正确者为赢。　　游戏准备：指令条若干份、土电话若干个、拼音、字母等手工品若干份、黑板一块。　　游戏目的：让学生在游戏中巩固所学知识，训练学生

2、语言表达能力，增强学生团结协作意识。　　适合年级：低年级(1-2年级)　　游戏2：　　游戏名称：我说你贴　　游戏规则：两人一组，其中一人抽样本，另一人蒙住眼睛听指挥，两人共同完成复制样本的任务，用时最短者为胜。　　游戏准备：样本及贴图道具若干份(卡通人物等)　　游戏目的：训练学生口头表达能力，增强学生团结协作意识。　　适合年级：中年级(3-4年级)　　最佳方案：　　游戏3：　　游戏名称：小小火炬手　　游戏规则：4人为一组，每人负责穿过一道障碍，障碍1：低跨越(即跨过由矮凳组成的障碍)。障碍2：钻圈(整个身体全部通过呼拉圈)。障碍3：高跨越(跨越所拉绳子的高度，不得碰绳)障碍4：绕障跑(有

3、三条路线可供选择，合理分配、团结协作共同完成火炬的传递，用时最短者为赢。　　游戏准备：矮凳若干张、呼拉圈、绳、矿泉水瓶、手工火炬　　游戏目的：增强团结协作意识以及懂得合理分配和最优选择。　　适合年级：高年级(5-6年级)　　游戏方案一：引路　　游戏目的：在培养孩子的合租能力的同时，让孩子意识得到信任的重要性，在游戏中建立信任感，信赖感。　　游戏准备：玩具若干、秒表1个、蒙眼布1块　　游戏规则：　　1、两人一组，可将本小组分成三组　　2、游戏开始前，先用蒙眼布将其中一个人的眼睛蒙上，由另外一个人将主持人随意给的玩具物品放在指定的位置　　3、玩具物品放好后，由未蒙眼的人牵着蒙眼的人去寻找玩具

4、，到达指定的范围内，通过未蒙眼的同学的提示(只能告诉方位)，被蒙眼者亲手将玩具捡起。在此过程中，若梦游者打开蒙眼布或未蒙眼者用手触碰了玩具，都算犯规。　　4、直至使用玩具都找到，参赛者返回起点，这一组的游戏才算结束，主持人停止计时　　5、以此类推，哪一组找到玩具的时间最短，哪一组就获胜。　　游戏方案二：护蛋　　游戏目的：通过此游戏一增强同学的责任感，让其在一种自然轻松的活动状态，发挥责任感，体验承担责任的愉悦，懂得付出才有回报的道理。　　游戏准备：熟鸡蛋若干个，彩笔几只　　游戏准备：　　1、每人派发1枚鸡蛋，让其握住　　2、在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护“蛋宝宝”的责任感　

5、　3、将蛋放在衣服的口袋上，之后，玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏　　4、8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。20分钟到30分钟后，检查学生的护蛋情况。若鸡蛋碎了，则被惩罚。由赢者想点子。　　游戏方案三：传口令　　游戏目的：培养学生团结协助能力的同时，训练其听觉能力和独立处理事物的能力。　　游戏准备：空旷的场地　　游戏规则：　　1、参与者围成一个大圆圈，每人相隔2到3米　　2、以猜拳的方式，赢者当指挥。指挥者站在圆圈的中间，负责发号命令　　3、指挥者任意跑到一个人的身边，在他耳朵悄悄发口令，如，“请小明把他的篮球交给小军”　　4、接到命令的同学

6、，立即按顺时针方向跑到离自己最近的同学身旁，在他耳朵低声地将口令传告给他，直到每个人都接到口令。　　5、8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第一轮游戏结束后，指挥者检查传递者是否准确地传达了口令，如果有谁在中间处理错，则要表演一个节目　　游戏方案　　游戏一、运球接力(适用于2-6年级)　　游戏规则：　　1、每组由2名队员组成。　　2、起点至终点的距离为7米。　　3、在一分钟内2名队员用除了手之外身体的其他任何部位把球从起点运到终点放下球，接着跑回起点运第二次(每次只能运一个球)。　　4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。　　5

7、、四组为一个单位进行比赛，看哪组运的球多，多的小组为胜。　　道具准备：球，放球的大盒子(或筐子)　　游戏目的：培养组员间的协作能力　　游戏二：巧运乒乓球(适用于2-6年级)　　游戏规则：　　(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。　　(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。　　(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。　　(4)4人为一组进行比赛，用时最短者