“最美乡村教师”推荐表2.doc

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1、活动一:“最美乡村教师”推荐表被推荐姓名胡老师性别男任教学科数学工作单位丫口小学电话推荐人陈俊秀工作坊小学科学信息技术工作坊情况简介:(突出事迹,不低于300字)胡老师是兴义市普安县丫口小学的数学老师,扎根乡村教学已经二十多年。丫口村是一个比较偏远的小山村,丫口村到三板桥镇徒步需要三个小时,到县城需要更长的时间,通往县城的路还是泥路。哪里的农民经济来源主要是靠种地或是外出打工,经济落后。胡老师30年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同

2、志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。几十年来,徐老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下:一、默默耕耘,不断钻研胡老师热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物。二、恪尽职守、任劳任怨任教二十多年来,胡老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的二十多年来,每个寒暑假对于其

3、他教师来说都是休息的时候,而他却把每个寒暑假当做辅导后进生的重要时段,无论刮风下雨,还是冰天雪地每天他都会徒步去临近的村庄看看他所教学生的假期作业完成情况,把学生在学习时候遇到的困难及时的进行解决和处理。三、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱,因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进,在多年的教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题,存在的异样,并能及时纠正,教育、培育,使之沿着健康的道路前行。胡老

4、师是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。备注:发掘、树立、宣传自己的或身边的在一线从事教学工作的教师,展示其扎根农村教育,在师德师风、爱护学生、教育成果、社会责任等方面有突出成就和感人的故事:在艰苦的条件下,克服生活和工作上的困难,做出令人敬仰的业绩,得到社会广泛认可;事迹典型,有代表性,能彰显乡村教育工作者献身教育、甘为人梯的坚定信念,能展现当代农村教师扎根农村,于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的教师风采。坊主推优项目组筛选并进行宣传报到。

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