初中化学九年级《化合价》说课稿.doc

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1、化合价说课各位老师好：今天我说课的内容是初三化学《化学价》，对本节课我将从以下六个方面进行说明：一、教材分析:（1）分析本节课的教学背景①化合价是初中化学课程中要求达到了解水平的基础知识。在此以前涉及到的有化学式，物质结构的初步知识，尤其是有关离子化合物和共价化合物的知识是给出化合价的依据。②学生掌握本节知识将对以后的学习有十分重要的影响，尤其是对第二册中《酸、碱、盐》的学习。可以这样说，本节课是初中化学知识链中的重要一环，它将贯穿化学学习的始终。（2）确定本节课的教学目标①运用原子结构的初步知识，

2、使学生认识化合价是元素的一种性质，原子结构决定了元素的化合价，并识记常见元素和原子团的化合价，了解化合价规则。②培养学生对化合价在理解基础上进行记忆的能力。③使学生懂得只有确实存在的物质，才能写出它的化学式，对学生进行实事求是的教育。（3）本节课教学重、难点的确定及解决方法教学重点：了解化合物中元素正、负化合价代数和为零的原则。记忆常见元素和原子团的化合价。教学难点：“化合价”的概念重、难点的解决方法：（1）充分利用课件的动画演示功能，模拟微观变化，帮助学生形成化合价的概念和领会化合价的实质。（2）

3、依据大多数学生喜欢电子游戏的事实，设计化合价过关游戏软件，在游戏中轻松突破教学重点。二、学生情况分析：对已进入初三的学生来说，他们的抽象思维和归纳概括能力均已初步形成，在课堂上他们厌倦教师的单独说教灌输，希望教师创设便于他们自主学习的环境，给他们发表自己见解和表现自己才华的机会，希望教师满足他们的创造性愿望，让他们自己进行自主学习活动。三、教法的确定：我对本课教学的采取了活动探究的教学方法，一步步引导学生去领会化合价的实质，引导学生通过大量实例归纳化合价的规律。最终在一步步探讨的过程中，在热烈讨论的

4、气氛中完成本课的教学任务。四、学法的指导：注重指导学生听、思、说、议、记、闯：听――听得明白、思――敢思会思、说――表达完整、议――学会交流、记――巧妙记忆、闯――勇于闯关通过这节课，不但能让学生学会知识，而且能让学生学会学习的方法。还能让学生在过关游戏中体验到化学学习的乐趣。五、教学过程：（一）以旧带新，引入化合价概念1、化合价：元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间化合的数目。（ 二）模拟微观变化，引出化合价的确定方法动脑动手：（1）写出Mg、Cl、H、O这

5、四种原子的原子结构示意图。（2）Mg与Cl，H与O各是靠什么形成化合物的？是如何形成化合物的？（3）在MgCl2和H2O中原子个数比各是多少？能否改动？（4）在MgCl2和H2O中各元素的化合价分别是多少？【快速枪答1】：在离子化合物中，镁元素为_______价，这就是因为______个镁原子______个电子。氯元素为______价，这是因为_____个氯原子______个电子。【快速枪答2】：在共价化合物中，氢元素为____价，这是因为___个氢原子与氧原子共用了____对电子，电子对偏___氢

6、。氧元素为____价，这是因为___个氧原子和氢原子共用了______对电子，电子对偏______氧。（三）利用多媒体课件，创设问题情景，让学生自己归纳化合价规律：【思考】：请从下列标有化合价的化学式中归纳化合价的一些规律。+1–1  +1-2   +1 -1  +2 -2   +2-1   +2 -1  0    +1-1HCl H2O NaCl MgO CaF2 CuCl2 O2 HF 0      +3 -2  +4-2   0      +5-2  0   +6-2    0    0H2 

7、 Al2O3 CO2 Ne  P2O5 N2 SO3 Fe Na+1-2  +1-2+1  +2+4-2    +1 -1  0  +2-2 +1+6-2 H2S NaOH CaCO3 AgCl P COH2SO4化合价一般规律和规则：1、化合价规则：化合物中，元素正负化合价的代数和为零。2、化合价一般规律：①化合物中，氧通常是－2价，氢通常是＋1价　②金属元素通常显正价；非金属元素与氢或金属结合时显负价；非金属元素跟氧结合时显正价。　③单质中元素的化合价为零。④许多元素存在可变化合价。许多元素在不

8、同的条件下，得失电子（或形成共用电子对）的数目可以不同。如铁元素在FeCl2中显＋2价，在FeCl3、Fe(OH)3中显＋3价。碳元素在CO中显＋2价，在CO2中显＋4价。但在化合具体物质里化合价仍是固定的。⑤原子团也显示一定的化合价。如硫酸根(SO4)显－2价，铵根(NH4)显＋1价。（四）利用集体的智慧，寻求适合学生自己的记忆方法：化合价口诀一价氢、氯、钾、钠、银二价氧、钙、钡、镁、锌铝三、碳四、硫四、六三、五价的有氮、磷铁有可变二、三价铜、汞一、二价里寻一价铵、