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时间：2021-01-16
《【精品】五年级上册科学教学配套课件：3.1简单电路｜苏教版(共11张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《简单电路》实验教学正极负极（2）、实验要求：①及时把连接方法画在记录单上。比一比谁②实验记录完成后，组长整理材料准备展示成果、汇报交流。5、小灯泡接亮的正确方法：灯泡的两个连接点应分别用导线接在电池的正极（+）和负极（－）上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来.+-电流的流动路径提问：如果将小灯泡换成其他的用电器会怎样？温心提示：记住我们今天的研究用的是电池，它的电流很小，不会对人造成伤害，千万不能从插座接电。那样做非常危险，甚至会造成火灾和人员死亡。课堂测试1、一个简单电路由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个
2、部分组成，其中（ ）是电源，（ ）是消耗使用电的，（ ）起接通或断开电流的作用，（ ）是连接电路各个元件的。2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（ ）和（ ）上，形成（ ）的通路，灯泡才会亮。3、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到（ ）的另一端，形成一个完整的回路，这叫（ ）。这样，小灯泡就会（ ）。4、灯泡没有发光，可能的原因有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。如果电路中不仅有一个用电器，就像十字路口的红绿灯一样，又该怎么设计电路呢？课后请大家思考，可以画图研究并试着去连接一
3、下。
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