语言文字工作三年规划.doc

《语言文字工作三年规划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、语言文字工作三年规划　　普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件。随着信息化对社会发展影响的广泛深入，语言文字规范化、达标化工作更显重要。为全面贯彻国家语言文字政策法规，落实《芜湖市语言文字工作督导评估实施方案》，对照《普通话基本普及县域验收指标》，现就本区开展语言文字达标工作情况报告如下：　　一、基本情况　　鸠江区位于芜湖市东、北部，作为市委、市政府所在地，是城市的政治中心、文化中心、金融商贸中心。1990年设区以来，先后经过多轮区划调整，区域横跨长江，现辖沈巷、

2、二坝、汤沟、白茆4个镇与清水、官陡、湾里、四褐山、裕溪口5个街道办事处及鸠江经济开发区(省级)，辖区内共有84所中小学，公办幼儿园11所。　　近年来，在市语委的精心指导和大力支持下，区委、区政府认真贯彻落实《x国家通用语言文字法》，全面实施《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》，加强组织领导，完善管理体制，强化宣传引导，加大推行力度，积极争取相关部门、学术团体、社会组织等社会各方面的支持，不断推进县域语言文字达标工作。　　二、主要做法和成效：　　(一)提高认识，健全工作机制　　一是认清形势

3、。语言文字是一项综合的社会事业，它与人们的工作、学习、生活息息相关，涉及面广但关注度不高，需要多方联手合力推进。作为从事语言文字工作的语委和成员单位，做好这项工作最为关键的前提是凝聚共识。二是提高认识。区政府把语言文字工作作为增强地方经济社会发展软实力的重要内容，将其纳入社会事业发展规划和精神文明建设范畴，和其他中心工作同计划、同部署、同落实。主要领导及分管领导多次听取专题汇报，帮助解决实际问题。可以说，区委、区政府对这项工作的认识和重视程度逐年提高。三是健全机构。本区成立了由政府分管领导任主任、26家成员单位组成的语

4、言文字工作委员会，区语委下设办公室，办公室设在区教育局。区语委办为常设工作机构，负责语委的日常工作，拟定全区语言文字工作中长期规划，组织落实全区语言文字工作。区语委各成员单位、各级各类学校及乡镇、街道都建立了语言文字工作机构。四是完善机制。我区在推进语言文字工作的实践中，不断探索有效的工作路径和实施策略，基本形成了“政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与、齐抓共管”的长效机制，促进了语言文字事业的健康和谐发展。　　(二)完善制度，强化保障措施　　一是加强政策保障。制定了中长期语言文字事业发展规划。将语言文字工作纳入年度

5、综合考核评价体系，纳入城市综合管理体系，纳入文明单位、文明乡镇的考评指标体系。二是加强经费保障。将语言文字工作专项经费纳入财政预算。各成员单位按需投入经费，保障这项工作的有效开展。三是加强制度保障。印发了《鸠江区语言文字工作委员会办公室工作制度》等文件，区语委各成员单位和学校、乡镇、街道也都制定了相应的制度，把语言文字工作的制度化、规范化、常态化要求落到实处。四是加强人才保障。各单位安排人员专门负责语言文字工作，以区语言文字专家、省级普通话测试员和成员单位联络员为基础，建立人才库，为各单位开展活动输送人才。邀请市级专家

6、来我区对各部门、各单位、各乡镇分管领导和语言文字联络员进行过系统的辅导培训，积极开展符合本单位需要的培训，提高了管理者和骨干人员的业务水平。　　(三)示范引领，关注重点领域　　一是发挥党政机关龙头作用。普通话成为区级党政机关的基本工作语言，加强公文材料、政府网站规范化建设。把普通话作为招考公务员的必要条件。区企业服务中心把普通话和规范字作为工作用语用字，提升了中心整体服务水平。二是发挥学校教育主阵地作用。普通话是学校的基本校园语言，将语言文字工作与学校课程改革、校园文化建设、学生社会实践等有机结合，发挥语文课的主导作用

7、，重视学生口语交际能力的培养和训练，按照规定开设并上好写字课、书法课，充分发挥教育系统在全区语言文字达标工作中的基础作用和辐射作用。通过“小手拉大手”、家校联系等方式将语言文字规范意识向家庭和社区渗透和延伸。通过创建语言文字规范化示范学校(幼儿园)带动语言文字达标化建设，目前已创建省级示范校1所，市级6所。三是发挥公共服务行业窗口作用。卫生、文化、商务、旅游、交通等行业，以普通话和规范汉字为服务用语用字，并将语言文字工作同行业特点有机结合，贯穿在塑造行业形象、提升员工素质、促进行业管理、提升服务质量之中，展示了良好的行

8、业形象。　　(四)宣传造势，营造良好环境　　一是优化宣传载体。以“推普周”“语言文字规范化示范学校”、文明创建等活动为载体，积极开展宣传教育活动，把语言文字规范意识延伸到家庭，辐射到社区，做到了社会化、广覆盖。在政府部门、主要街道、乡镇、学校设立宣传栏和宣传标语牌，电子屏滚动播放宣传标语，各单位走廊、醒目位置张贴标语，会议室摆放提