【精品】三年级上册数学课件:7 周长人教新课标(2014秋) (共19张PPT).pptx

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1、长方形和正方形第3课时周长人教版数学三年级上册1.认识周长的含义和概念。2.感知周长与实际生活的密切联系。3.会测量不同物体和图形的周长。【重难点】理解周长的意义,学会探索图形周长的计算法。你了解周长是什么意思吗?你认识这些物品或图形吗?这是一个封闭图形。你能描出其他图形的一周吗?封闭图形一周的长度,是它的周长。封闭图形一周的长度,是它的周长。在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?软尺绳子直尺、三角尺化曲为直下面的图形周长一样吗?解题思路:把右面的图形中的红线移到上面,变成和左面相同的图形。右面的图形比左面的图形还

2、多了两条蓝线,所以右面图形的周长比左面的长。不一样长。右边的比左边的周长长。正确解答:下图中有周长的画√,没有周长的画×。√√√√××1求图形周长。3+4+5=12(米)5+5+4+4=18(米)2认识周长封闭图形一周的长度,就是它的周长。填一填1.(  )图形一周的长度,就是它的周长。2.用一根铁丝围成一个长方形,所用铁丝的长度就是这个长方形的(   )。3.三角形的周长是()条边的和。4.正方形的周长是()条边的和。5.四边形的周长是()条边的和。6.长方形的周长是()条边的和。封闭周长34441量一量,再算出下

3、面图形的周长各是多少。20毫米10毫米30毫米10毫米30毫米30毫米20毫米(20+10)×2=60(毫米)30×2+10=70(毫米)(30+20)×2=100(毫米)2

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