统计学spss课后题答案.doc

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1、实操训练答案目录第一章1第二章2第三章3第四章4第五章8第六章11第七章22第八章27第九章32第十章40第一章（一）思考题略（二）练习题1.（1）定类变量（2）定类变量（3）定序变量（4）数值型变量（5）数值型变量2.A3.B4.ABCD5.DA6.AB（三）操作题略第二章（一）思考题略（二）练习题1.BDAC2.C3.D4.D5.A（三）操作题1.见SPSS文件2.1.sav。2.略。3.略。4.略。第三章1.2011年人均国内生产总值（agdp2011），排在前五位的是天津、上海、北京、江苏、浙江；排在后五位的是广西、西藏、甘肃、云南、贵州。.2011年国内生产总值（gdp

2、2011），在东部各省市里，排在第1位的是广东，排在最后1位的分别是海南；在中部各省市里，排在第1位的是河南，排在最后1位的分别是吉林；在西部各省市里，排在第1位的是四川，排在最后1位的分别是西藏。2.见SPSS文件3.2.sav。3.见SPSS文件3.3.sav。4.A老师提供的管理学成绩见SPSS文件3.4-1.sav，B老师提供的经济学成绩见SPSS文件3.4-2.sav，合并后的文件见SPSS文件3.4.sav。5.见SPSS文件3.5.sav。6.见SPSS文件3.6.sav。7.见SPSS文件3.7.sav。8.见SPSS文件3.8.sav。9.两门课程都在80分以上

3、的共4人，见SPSS文件3.5.sav。10.管理学成绩在80-89，经济学成绩在90分以上的只有1人，见SPSS文件3.6.sav。第四章1.由于变量品牌（brand）是定类变量，所以分别用众数和异众比来描述其集中趋势和离散趋势。由分析结果可知，众数是B，异众比是（800-279）/800=65.1%。统计量品牌N有效800缺失0众数2品牌频率百分比有效百分比累积百分比有效A16420.520.520.5B27934.934.955.4C11013.813.869.1D556.96.976.0E19224.024.0100.0合计800100.0100.02．由于变量《统计学》

4、这门课程难吗（v2.4）是定序变量，所以用众数，中位数，四分位数来描述其集中趋势，用四分位差来描述其离散趋势。由分析结果可知，四分位差是3-2=1。统计量您认为《统计学》这门课程难吗？N有效255缺失0中值3.00众数3百分位数252.00503.00753.00您认为《统计学》这门课程难吗？频率百分比有效百分比累积百分比有效非常难103.93.93.9难9537.337.341.2一般13854.154.195.3简单83.13.198.4很简单41.61.6100.0合计255100.0100.03.录入后的数据见SPSS文件4.3.sav。（1）数据中只有定类和定序变量，对

5、于定类变量可以用用众数和异众比来描述其集中趋势和离散趋势。对于定序变量，可以众数，中位数，四分位数来描述其集中趋势，用四分位差来描述其离散趋势。（2）可以用条形图或饼图。先对数据进行加权，然后将中国队筛选出来，再通过频数分析做出条形图。（3）可以用条形图或饼图。先对数据进行加权，然后将中国队筛选出来，再通过频数分析做出饼图。（4）可以用条形图或饼图。先对数据进行加权，再通过频数分析做出饼图。4.录入后的数据见SPSS文件4.4.sav。采用基本的描述性统计可得如下结果，所以四分位差为391.25-360.25=31。还可以通过基本的描述性统计计算Z分数，可知368的标准分数为-0

6、.08618。统计量销售额N有效30缺失0均值370.77中值372.50众数238a标准差32.104方差1030.668偏度-2.371偏度的标准误.427峰度9.677峰度的标准误.833百分位数25360.2550372.5075391.25a.存在多个众数。显示最小值5.使用探索性分析完成本题，结果见SPSS文件4.5.spv。第五章（一）思考题略（二）练习题1.A2.B3.C4.绩效得分，连续的5.测量得分，连续的6.录入后的数据见SPSS文件5.6.sav，将变量概率（p）作为权重变量进行加权，再通过频数分析绘制直方图如下所示。7．使用探索分析绘制正态概率图，的如下

7、结果，可知两个变量都是非正态分布。正态性检验Kolmogorov-SmirnovaShapiro-Wilk统计量dfSig.统计量dfSig.每股收益（元）.182923.000.759923.000净资产收益率（%）.295923.000.438923.000a.Lilliefors显著水平修正sig的值小于0.05说明不服从正态分布8．第一步，先列出样本容量为3的所有样本。组合中位数1，3，531，3，731，3，931，5，751，5，951，7，973，5，753，5，9