【语文S版】四年级上册语文课件:17小草之歌 (共21张PPT).pptx

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1、导入新课野火烧不尽,春风吹又生。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。迟日江山丽,春风花草香。你知道这三句诗描写了哪种事物吗?0导入新课自古以来有很多诗人都用优美的语言刻画了小草的形象。今天,我们要学习的课文就和小草有关。这篇课文中的小草用一首诗歌表达了自己的心声,它的心声到底是什么?让我们一起来听听这首《小草之歌》。0小草之歌第一课时0初步感知自读诗歌,自学生字、新词。0初步感知自读诗歌,自学生字、新词。渺小:微小。惭愧:因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。微不足道:非常渺小,不值得一提。天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。0理解文意自读课文,

2、思考:课文每小节的主要内容是什么?第一小节:小草虽然渺小却充满自信。第二小节:小草虽然微不足道却默默为大自然作奉献。第三小节:小草不求索取。第四小节:小草具有防止水土流失和防洪的作用。第五小节:小草具有固沙的作用。第六小节:小草可以美化环境。第七小节:小草生命力很强。0理解文意默读诗歌,寻找诗歌具有相同句式特点的小节。1、2、3、7:我是一株小草……4、5、6:不要指责我太弱太小……韵律美和语言美:句式结构相似,运用了拟人的手法。0理解文意仔细读课文,边读边体会课文所表达的思想感情。0随堂训练本课的生字你掌握了吗?检测一下吧!看拼音,写汉字。1、他从不jì()较个

3、人得失,总是在无私地fèng()献。2、绿油油的小草把这片liáo()阔的大地装扮得十分jiāo()美。3、小红打bàn()得十分漂亮,脸上洋溢着幸fú()。4、沙qiū()被小草,suǒ()住了手脚。0小草之歌第二课时0品读课文默读课文,思考课文是从哪几个方面赞美小草的,并完成下表。分节修辞手法特点/作用/生命力朗读感情第___小节第___小节第___小节0品读课文分节修辞手法特点/作用/生命力朗读感情第1-3小节拟人特点:索取少,奉献多自信、可爱第4-6小节拟人作用:防洪、固沙、美化环境坚强、自豪第7小节拟人顽强的生命力对小草的喜爱和赞美0品读课文看图,结合诗

4、歌第一小节和第三小节,理解小草的渺小,索取少、贡献多。0品读课文0品读课文0品读课文联系生活中你对小草的了解,理解诗歌第四至七小节,体会小草顽强的生命力及作用。0品读课文防洪0品读课文防风固沙0品读课文美化环境0品读课文讨论交流:你体会到了小草怎样的精神品质?小草依靠渺小的身躯承受住了洪水的袭击,说明了它的坚强;小草只索取了一点点阳光,却为人类美化了环境……0拓展运用结合对课文的理解,思考应该怎样用自己的话表达对小草的赞美。索取少,奉献多作用大生命力顽强0

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