工商管理专科社会实践报告.doc

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1、工商管理专科社会实践报告　　第1篇：工商专科社会实践要求六安电大工商管理专科社会调查实践教学实施方案　　社会实践是中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”教育教学过程的一个极其重要环节，是贯彻素质教育理念的重要手段，是培养、训练学员观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力不可缺少的实践过程。它不仅要求学员对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学员通过对关键或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。

2、它是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节，是贯彻素质教育理念的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。　　一、社会调查要求进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、

3、有据。参加管理实践活动的学生应提交完整的项目报告或项目成果，参加推销或谈判活动的学生应写出工作体会及总结。　　二、管理实践要求　　管理实践：由学员选定项目，学员根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、进行市场分析或营销策划、推销或谈判等。　　三、调查和管理实践参考内容　　工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考：　　1．调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁；2．

4、为企业设定战略目标；　　3．调查企业组织结构是否与企业战略相一致；4．如何调动人的积极性、主动性与创造性；　　5．人力资源规划与招聘计划；6．人力资本投资及其成本与投资收益分析；　　7．工作分析与评价；8．员工队伍建设（培训）与人力资源开发；　　9．人力资源薪酬体系的建立与完善；10．劳动保障与职业计划管理；　　11．如何成为优秀的领导者；12．如何以人为本，推动组织变革与发展；　　13．需求分析；14．消费者行为分析；　　15．各种类型的市场分析；16．商务谈判；　　17．企业组织结构研究；18．企业文化模式研究；　　19．某一项营

5、销策划20．电子商务在我国的应用与模式研究；　　21．关于西部大开发问题的研究；22．关于各种零售业态的研究；　　23．关于企业实施名牌战略的研究；24．广告策略研究；　　25．企业文化研究；26．各项管理职能的研究；　　27．财务预算方案；28．财务决算报告；　　29．财务筹资方案；30．投资项目分析；　　31．财务状况分析报告。　　四、考核与成绩评定　　1、考核内容　　（1）社会实践时的基本情况与表现；　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。　　2、考核标准　　社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。　　对于社

6、会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。　　3、成绩评定办法　　（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事管理实践活动所在单位签署意见。　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核、整理和归档，以备省电大审查。　　（3）初评不合格者，允许补写一次。　　4.调查报告（或项目报告、工作总

7、结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。　　查。本次社会调查报告最迟完成时间为5月30日,　　五、社会调查打印格式:　　1、XXX单位的实践调查-----居中,黑体小二;　　2、年级、专业空若干格,写上姓名,宋体五号;　　3、调查对象、单位名称、调查内容、调查提纲、人员分工、调查过程、调查结果、调查体会标题,宋体四号加粗,内容宋体五号;　　4、调查体会正文题目宋体小二加粗,正文内容宋体五号,正文中的一级标题宋体五号加粗;　　5、行间距:多倍行距1.2　　第2篇：工

8、商管理(专科)社会调查报告广播电视大学　　开放专科（工商管理方向）　　社会调查报告　　专业工商管理　　年级08秋　　分校珠海电大　　姓名　　学号　　2010年10月22日　　XXX公司人力资源管理调查报告　　一、调查目的