《16.田忌赛马》（2课时）五年级语文下册教学课件-人教部编版.pptx

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1、人教部编版·五年级（下册）16.田忌赛马第1课时1.学习本课生字、生词。（重点）2.理解课文内容，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析事物原理的科学态度和辩证的思维模式。（难点）学习目标认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？jīfěngmièluó讥讽蔑锣我会认bìn膑丧瞪耀讥讽蔑锣赢我会写组词瞪眼瞪目瞪视造句：等候的时间未必就要干瞪眼。瞪dèng笔顺我会写组词讥笑讥讽讥嘲造句：他的讥笑声十分刺耳。讥jī笔顺我会写组词讥讽讽刺嘲讽造句：我们不能讽刺那些聋哑人。讽fěng笔顺我会写组词蔑视轻蔑蔑视造句：他蔑视所有权威人物。蔑mi

2、è笔顺我会写组词锣鼓敲锣小锣造句：锣鼓敲打得很热闹。锣luó笔顺我会写通读全文，说说文章讲了一件什么事。思考讨论课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。智力提升——取笔游戏。思考讨论3枝笔获胜策略:（1）对方先取;（2）对方取1，你就取2，对方取2，你就取1。有3枝笔，甲、乙两人轮流取走，每次只能取1枝或2枝，谁取到最后一枝笔谁就赢。怎样确保获胜？4枝笔获胜策略：（1）我方先取1；（2）接下来对方取1，你就取2，对方取2，你就取1。保证每个回合两人取的数和为3。如果是4枝笔、5枝笔呢？5枝笔获胜策

3、略：（1）我方先取2；（2）接下来对方取1，你就取2，对方取2，你就取1。保证每个回合两人取的数和为3。如果是4枝笔、5枝笔呢？读一读。分角色朗读课文，注意“得意扬扬、轻蔑”等词语，读出人物说话时的语气。想一想。默读课文。把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图画出来。为什么还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就转败为胜了？同学们下节课见！人教部编版·五年级（下册）16田忌赛马第2课时1.了解本文的故事情节、感受语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，感悟故事“田忌赛马”的智慧。（难点）学习目标通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课

4、，我们接着来品读这篇文章。想一想。1.两次比赛各是怎么对阵的？结果怎样？2.为什么两次比赛的结果不一样？第一次比赛对阵图上　　　上中　　　中下　　下第一次第一场起点终点上上1:0第一次第二场起点终点中中2:0第一次第三场起点终点下下3:0败第二次比赛对阵图上　　　下中　　　上下　　中第二次第一场起点终点上下1:0第二次第二场起点终点中上1:1好好学习天天向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大

5、家的表现都很棒，每人奖励一朵小红花同学们，我们下节课见下课！