小学2020-2020学年第二学期工作总结.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学2020-2020学年第二学期工作总结“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新“。时光流转中，一个繁忙而充实的学期悄然而过。在过去的一学期里，XX小学在上级领导的正确领导下，沿着期初制订的计划，全体教职员工团结奋进，务实进取，遵循“快乐成长幸福施教”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。这学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实进行、顺顺利利开展、平平安安完成。现在就从以下几个方面予以小结。一、领导关怀

2、暖心田本学期以石局长为首的各位领导多次到我校指导工作,给予我校许多宝贵建议。领导的殷切嘱托如一杯散发着薄荷香味的果茶，送来关怀与期待。二、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我们利用每周一例会的机会，开展教师论坛，展示教师风采，并为老师们搭建交流、学习的平台。帮助每一位教师树立作为一名人民教师的光荣感，安

3、心本职工作、为人师表。外树形象，内强素质。以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。三、严抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们严格抓好教学工作。本学期，我们继续一丝不苟抓好教学常规管理，千方百计提高教学质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、作业布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。2、坚持校本教研，提高课堂效率。7此资料由网络收集而来，如

4、有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们切实开展“一课一研”活动，要求每个教师认真做好课前教研、磨课，课后总结反思，然后继续回归课堂。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出上课老师课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结，取长补短，有力提高各自的业务水平。3、积极组织教师参加网络教研培训。4、带领教师走出校门，到多校进行参观学习，提升教师自身能力，及时充电。四、大力营造文化氛围本学期我校积极完善校园文化建设，并开展各项

5、活动，活跃校园文化，营造文化氛围。1、荷香满校园XX小学以荷花文化为主体，构建“快乐成长幸福施教”的校园文化，迎接各方观摩团的参观，共同交流进步。2、童声诵古韵7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。本学期我校每周五坚持开展古诗诵读活动，让孩子们感受传统文化的魅力，同学们以古文为风，以古韵为帆，以吟诵作桨，让诗歌为伴，在诵读中感知古人的情怀，体味传统的精彩。我们坚信，只要全体师生共同努力，唐的学子定会在经典的智慧中收获更丰硕的成长。3、萌美童声语绘六一为了给孩子提供更多的展示自我的机会，提

6、高语言表达能力，展示才艺风采，培养他们大胆展现自我、积极向上的精神品质。XX小学举行了“萌美童声语绘六一”小主持人选拔赛。孩子们在竞争中体验成长，在努力中赢得自信。4、书写华夏字铸就中国魂字关千秋薪火路，文行万里华夏情。为了让孩子们能更好地传承“汉字”这一民族文化瑰宝，扎实推进素质教育，XX小学组织开展汉字听写活动。旨在传承中华民族传统文化，培养学生主动识字、正确书写汉字的兴趣。5、粽叶飘香话端午7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的

7、农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”。为了弘扬传统文化，让孩子们感受传统节日端午节的习俗。XX小学开展了以“粽叶飘香话端午”为主题的系列教育活动。……这样的活动增添了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野。校园成了孩子们求知的学园、生活的花园、创新的乐园、成长的家园。五、文体之花全面盛开1、组织学习活力健身操，并举行健身操比赛，促进学生阳光体育的推进与开展。2、舞蹈《赛龙舟》参加经开区文教局第三届艺术节并荣获二等奖。3、花young运动会经过精心筹备，唐小成功举办第一届校园运动会。此次运动会全面展示了唐小师生的风采，锻炼了体力，磨

8、练了意志，张扬了个性，收获了成长。4、小荷初绽7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。稚梦飞翔为了欢庆六一国际儿童节，XX小学开展庆六一文艺汇演。为同学们搭建了一个展示自我的平台，同学们渡过