【语文S版】六年级上册语文课件：25 最佳路径 (共13张PPT).ppt

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1、最佳路径格罗培斯，1883年生于德国柏林，是德国现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一，公立包豪斯学校的创办人。他从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。格罗培斯简介1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考：课文主要讲了一件什么事情？初读课文，理解大意读一读认一认微不足道焦躁海滨漫山遍野痕迹大伤脑筋优雅人物做法结果许多园主年迈的老太太再读课文，品味感悟快速浏览4-5自然段，完成下面的表格：想一想：如果你是游客，你会选择购买谁的葡萄？摘提叫卖无人看管

2、投摘很少停下来最先卖完1.格罗培斯受到的启发是什么？“她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。”按照足迹，铺设道路。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。思考：格罗培斯回到巴黎后设计了怎样的方案？（抓住关键字词概括）撒下草种，提前开放。1.格罗培斯的设计为什么被评为最佳设计？2.从这些事实中你受到了什么启发？把自己的想法和同学交流一下。因为他的设计优雅自然，简介便利，尊重和突出人的个性，把游人放在第一位，这样的路是游人自己走出来的。包含着对别人的尊重和信任。快速浏览课

3、文，勾画描写“大师”的词句，说说大师具有怎样的精神？格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。工作时间长··················攻克难题多设计路径不难修改次数多···感到很困难经验丰富精益求精没有满意的作品破折号表示解释说明豆腐花中的（）我家门口有一家卖豆腐花及小吃的档口，每天客似云来，生意红火。档内有个不成文的规矩：“”小档口门前竖着个招牌，写着：“。”来店的新老顾

4、客都（）这个规矩。有人问：“阿姨，你不怕有人吃完不付款或把钱偷走吗？”“（）。”阿姨不假思索地说。总结延伸，小组合作：推荐阅读:《不要放过偶然的现象》谢谢大家！敬请提出宝贵意见。