小班亲子手工活动方案.docx

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1、小班亲子手工活动方案　　一　　活动目标：　　1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。　　2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。　　3.培养幼儿的创新意识。　　活动时间：20**年2月22日下午三点　　活动地点：各班活动室外走廊　　参加人员：小班全体幼儿、家长及教师　　活动准备：　　1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;　　2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;　　3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;　　4.手工作品展示区：长廊墙壁　　活动流程：　　1.欣

2、赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。　　2.幼儿和家长谈谈创作设想。　　3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。　　4.展示、评价幼儿作品。　　5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。　　6.延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。　　二　　活动目的：　　小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验

3、幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。　　活动准备：　　1.分批邀请家长来园参加活动。　　2.家长活动签到表。　　活动过程：　　一、晨间接待　　1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。　　2.指导家长在“家长活动签到表”签字。　　二、区域活动　　1.家长与幼儿一起参与区域活动。　　动手区：串珠子、切水果、夹夹子　　语言区：好看的图书　　益智区：盖房子　　建构区：搭积木、插花片　　2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。　　3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。　　4.

4、向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。　　三、盥洗、点心　　1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。　　2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。　　3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。　　四、亲子活动　　(一)开场热身：沙萨　　材料：音乐　　人员：全体家长与幼儿　　玩法：　　教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。　　三　　活动目标：　　1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。　　2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机

5、。活动过程：　　一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?　　二、基本环节：教师讲解制作步骤1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。　　2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。　　3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。　　三、制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。　　四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。