小学读书节活动方案 .docx

《小学读书节活动方案 .docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学读书节活动方案　　一、指导思想　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”　　为进一步推进书香校园建设，特制定我校第一届读书节活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香少年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积

2、淀深厚的文化内涵。　　二、活动目标：　　1、学校以“让读书成为习惯，使书香充满校园”为奋斗目标，打造“绿色书香校园”特色。我们将举办“徜徉书海，享受阅读”全校读书活动，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。　　2、以读书节活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，形成读书氛围，促进校园文化建设，努力创建学习型学校，树立卫前小学

3、师生新形象，把学校的“书香校园”的建设推上一个更高的台阶。　　三、活动主题：　　我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。　　四、活动口号：　　益智明理——我们爱读书　　良师益友——我们读好书　　行万里路——我们多读书　　学海无涯——我们勤读书　　五、组织领导　　1、领导小组　　略　　六、活动时间　　20**年11月　　七、活动安排：　　（一）日常读书活动安排：　　常年开展“一日三读”,即“晨诵课文”（早自修，吟诵课文；“午读经典”（午间默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读，）。　　（二）具体活动安排：　　第十周　　利用国旗下讲话进行读书

4、节开幕式致词（大队部）。　　各班开展“献一本看百本”活动。　　以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动。学生捐献图书要求有意义、较新，捐献后统一摆放于学生教室图书角。　　各班借助此活动，丰富班级图书角。并发动学生取好富有童趣、有班级个性的名称，推选好图书管理员。　　第十一周　　1、好书推荐　　（1）各年段教师根据不同年级学生的阅读能力向各年级学生的书目，倡导学生阅读。推荐书目上交教导处，每年段50本以上。　　（2）“人人推荐一本好书”的活动，让学生将自己读到好书，介绍给大家。交流时表达出“好书”好在什么方面、自己从书中得到的收获、读后的感受等

5、。36年级字数150字以上，12年级50字以上。每班上交3篇。　　小故事征集活动　　结合市教育局法制小故事征集活动，36年级每班12篇，上交教导处。　　第十二周　　1、我为“书香教室”选名言；　　各班指导学生将自己喜欢、知道的有关读书方面的名言，介绍给大家，由全班同学共同来选择作为布置本班教室的名言。每班3条上交教导处。　　2、出一期以“书香伴我成长”为主题的黑板报　　第十三周　　1、我喜欢的故事——讲童话故事比赛（大队部）　　由大队部组织开展“我喜欢的故事——讲童话故事比赛”的活动。每班报一名学生参加全校的“讲童话故事比赛”活动。　　第十四周　　1、

6、学生优秀习作、好书推荐、读书名言、读后感等汇编　　各班在班级内进行学生优秀习作、读后感等优秀作品评比，将班级内的优秀日记、优秀习作、读后感等上报学校，学校对学生的优秀作品进行汇编。　　2、“书香少年”评比　　各班在学生中开展“书香少年”评比每班5人，各班将评选出的“书香少年”上报学校。　　3、书香班级评比　　根据各班在全校读书活动中的参与情况及比赛结果，评选书香班级，并对指导教师进行表扬。