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时间：2020-02-04
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1、第七课书法的结构之美湘版《美术》七年级下册执教人：湘一芙蓉中学李志明《滕王阁》的结构有什么特点？《天坛》均衡对称之美暴无帝奉暴无帝奉生活中的剪纸（对称的运用）你能运用它对称的特征把它剪下来吗？帝老师讲解示范：“帝”字的书写方法。帝请学生讲述下面三个字的书写方法。暴无奉疏密匀称之美登群学生探讨：学生讨论“高”、“自”二个字的结构疏密匀称情况，并用小圆块标出。高自活动一：临写对称结构的小篆，力争使左右线条对称，并谈谈自己的感受。高自老师讲解并示范：高自活动二：在老师讲解和示范的基础上，再次书写。注意纠正前面出现的错误。高自合作探究：右边两个字“分”、“臣”的结构特征，那些地方
2、体现对称，那些地方体现匀称。分臣学生书写：分臣集字学习：争不谢谢指导！
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