副镇长自工作以来思想汇报 .docx

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1、副镇长自工作以来思想汇报  一、20XX年8月——20XX年10月:在基层  (一)从学生到干部。  从20XX年8月8日开始,作为一名07级选拔生,我正式到xx镇报道,成为了一名基层干部。虽然自己是农村出身,虽然在考选拔生之前查阅了很多农村工作相关的资料,虽然在市委党校参加了农村工作相关培训,但对于真正的基层工作依然惴惴不安。  初始,我被安排到新村办(新村办负责全镇新农村建设点的建设),参与新农村建设。为了适应这种从学生到干部的巨大身份转变,我抓住每一次下村的机会,珍惜每一次和老俵打交道的机会,认真对待每一次写材料的机会,把握每一次向领导和同事学习

2、的机会。听不懂老俵的话,不要紧,我多听多学;做不来群众工作,没关系,我仔细观察领导和同事的工作方法;不懂全镇工作如何的一盘棋,不要紧,我积极参与到镇里其他部门的工作当中去。  这段时间领导对我的评价是:很快摆脱了书生气,融入到了基层。  (二)当好一根针。  “上面千条线,下面一根针”。在07年8月到08年10月这一年多当中,我参与了镇里多项工作,系统而全面的了解了基层工作,为当好基层工作的一根针,打下了坚实的基础。  第一,我参与了07、08两年的新农村建设工作,各项如拆旧建新等工作取得了较好的成绩,得到了上级和领导的表扬;  第二,抽调参与xx工业

3、园征地拆迁工作,每天晚上和同事们打着手电筒走村入户,做群众工作;  第三,为以后工作打基础,领导在08年6月又安排我到党政办工作,熟悉办公室各项业务流程;  第四,08年8月到10月,参加区第二期科级干部离岗培训班,回镇后提拔为副镇长,负责xx工业园返迁安置小区的建设工作,这是领导对我的信任,也是对我的肯定,虽然只负责了短短一个星期就被选到市委办公厅跟班培训了,但是,这一个星期的工作让我学到了很多,为了让小区建设工作有序的运转,我每天从早上到晚上都在工地,了解民情、解决群众实际困难,做好了与xx工业园管委会做好协调等工作;  第五,其他诸如抗洪、救火、

4、抗冰保电等急难险重工作,我在这一年多当中也是一次不落,这些工作都切实的磨炼了我的意志、锻炼了我的能力。  (三)到农村去、到基层去。  农村大有可为,基层大有可为。在这一年当中,在区、镇两级领导的关怀下,在同事的帮助下,出身农家的我,亲密的接触了我所熟悉的农村和群众,做着越来越上手的工作。每当完成镇里分配的任务,便油然生出一种成就感;每当为老表解决了一个困难,听着那一声道谢,总那么的暖人心;每当交了一个农民朋友,喊我到他家里吃饭的时候,总是那么的亲切。  二、20XX年10月——20XX年5月:在市委办  (一)从基层到机关。  在领导的关怀下,从08

5、年10月开始,我被抽调到市委办公厅跟班培训,先后在秘书一处和信息处工作。  [1][2]在秘书一处工作时,主要负责文稿校核、并参与会务和接待等工作;在信息处工作时,主要负责过信息上报、转办市委主要领导批示、紧急信息处理和《今日赣州汇要》、《今日要情》等刊物的xx等工作。  到市委办工作,是另一种角色的转变,从粗放式的基层干部作风转变精细的机关作风,这一段时间的工作,让我丰富了很多,学到了诸如细致严谨的工作态度、无比负责的责任心等无比宝贵的经验。  (二)锻炼出良好的作风:“世界上就怕认真二字”。  在市委办的任何一个岗位,首要的要求除了严格遵守保密等纪

6、律之外,就是无比细致、无比严谨和无比负责的一种工作态度。因为市委办是直接服务市委主要领导的要害部门,是全市上下都紧盯着的部门,在市委办就不能出错,即使是一个在其他人看来是无关紧要的错误。  这种不能出错的思想,在我跟班培训的半年当中,一直深深的印在脑海中,“高标准、严要求、零差错,精细化管理”,这是办公厅领导对我们提出的工作要求。  认真、认真、再认真。一份文稿,任何一个地方都不能似是而非、任何一个地方都不能出现疑问,更别说是错别字之类的低级错误;而《今日赣州汇要》等给市委常委看的刊物要求则更高,主观臆断在这里止步、马马虎虎在这里消失,每一期《汇要》发

7、放完,我都一身的汗,仿佛洗了一次桑拿,那种高度紧张的工作心情,我依然记忆犹新。  正是这半年的跟班培训,让我学到了很多。  三、20XX年5月——至今:在区委组织部  (一)做好一名组工干部。  09年5月,在市委办跟班培训了半年多后,回到乡镇后马上被借调到区委组织部,参与办公室工作。  之前虽然在市委组织部农村科、人才科等科室帮过忙,在市委办公厅的时候也和市委组织部有过接触,但对于组织部工作依然陌生,这次能到组织部跟班,对于我接触多方面的工作、得到多种锻炼有很大的助益。  (二)用正确的态度做好每一件工作。  在区委组织部工作已经近三个月了,这三个月

8、当中,我感觉到,虽然工作的内容改变了,但是工作态度和方法上依然一脉相承,兼有机关和基层两种要求

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