总务处副主任人员岗位职责.doc

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1、总务处副主任人员岗位职责  第1篇:总务处主任副主任岗位职责总务处主任(副主任)岗位职责  总务处主任是总务处的负责人,在校长的领导下,负责校舍建设,设备购置,财物管理,校园环境、校园经济的管理工作。努力改善办学条件,为教育、教学和师生生活服务。  一、协助校长贯彻“勤俭办学”、“多渠道集资办学”的原则,提高办学效益,创造良好的育人环境。根据学校工作计划和要求,结合学校人力、物力、财力制订总务处的学年、学期计划并组织实施,加强督促检查,期末做好总结评估工作。  二、主持总务处全面工作,领导各后勤部门,调动全处职工的积极性,努力完成各项工作任务。定期

2、召开全处工作会议,研究解决各部门工作中困难和问题,提高办事效率。  三、加强总务处人员的思想政治工作,关心职工生活,严格管理制度,努力提高职工的思想水平和工作能力,关心职工的业务学习和技术培训。严格执行岗定人,人定责,工作有考核的岗位责任制。四、严格执行国家财经制度,遵守财经纪律,加强对财务的监督管理。根据勤俭办学的原则,优先教学、教育和教改试验的需要,全面安排,合理使用国家预算拔款,预算外收入,定期审核帐目。  五、做好校舍、设备的建设、管理、维修工作,经常深入班级,了解教学需要,做好全面规划,改善校舍,增加设备,并严格执行校产管理,设备入册的规

3、定,健全保管责任制度,做好校舍、设备的及时维修工作。  六、定期对校舍、用电及容易发生事故的设施进行防火安全检查,防止意处事故发生。  七、严格执行政府采购的有关规定,做好物资采购供应工作,健全购物申请、审批、验收、保管、颁发或领用制度。  八、加强食堂管理,健全管理制度,严格执行饮食卫生法,防止食物中毒,保障师生身体健康。  九、做好校园的绿化、美化和净化工作;经常向师生宣传节约水电,爱护校园环境。  十、虚心听取师生意见,不断改进工作方法,协调其他处室工作,提高办事效率。  十一、总务处副主任协助总务处主任工作,应经常互相通报情况,共同把总务工

4、作做好。  第2篇:总务处副主任岗位职责总务处副主任岗位职责  总务处副主任在教务处主任领导下,协助总务处主任工作,具体职责如下:  1、协助总务处主任分管学校后勤管理工作,指导后勤职员开展工作。  2、协助校长室做好装备建设的配、管、用工作。  3、负责指导财务室开展工作。  4、负责校园用电、用水的管理、修缮工作。  5、负责零星采购工作。  6、根据学校整体规划,负责校园的绿化、美化,协助政教保卫处做好卫生管理工作。  7、协助政教保卫处做好学生宿舍、食堂、卫生室管理工作。  8、负责学校接待服务工作。  第3篇:中学总务处副主任岗位职责某某

5、中学总务处副主任岗位职责  1、协助主任做好总务处各项工作。2、协助主任制定并实施总务处工作计划。3、负责总务处全体人员的政治和业务学习。4、负责总务处全体人员的工作考核。5、负责食堂、商店管理与监督。  6、负责食堂、商店的卫生,检查各部门饮品、食品进货质量,杜绝“三无”产品和腐烂变质产品进入校园。  8、负责食堂的财务管理、开支的审核与批报。9、协调处理各承包单位的协作关系。10、完成领导交办的其它工作。  第4篇:总务处主任岗位职责总务处主任岗位职责  1、总务主任在校长的领导下,负责学校的后勤保障和校园建设等工作。必须具备全心全意为教育教学

6、服务思想,精通各项专业知识,坚持原则,不谋私利,大胆管理,讲究方法,积极听取各方面意见,以身作则。  2、根据上级有关规定经费预算和学校实际及校长学年工作要点,坚持勤俭办学原则,制定学校总务工作计划,并认真组织实施。3、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品,购买图书、仪器、体育医疗用品等。  4、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修,督促师生执行校产的使用和保管制度。  5、管理财务。做好学生两免一补工作,严格执行财务制度,合理使用各种经费,定期审核账目。  6、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生

7、工作,努力实现校园绿化、净化、美化,改善教学条件和学习环境。7、负责师生的集体福利事业,办好食堂宿舍。  8、安排学生劳动实践,进行劳动教育,搞好劳动技术教育基地建设。  9、负责组织本处职工政治学习和思想教育工作;教育职工经常  了解师生的需求,主动及时提供优质服务。  10、从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求,制订总务各项管理制度,并认真组织实施。  11、督促职工认真履行岗位职责,做好考核工作及每学年的评比工作,并关心他们的业务学习和技术培训,努力建设一支素质较高的职工队伍。  12、及时完成校领导交给的其它工作。  报账员岗位

8、职责  1、严格遵守《会计法》,遵守国家财经纪律,熟悉财经法规、掌握收支原则,分清资金渠道,合理使用资金。  2、认真审核

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