关于魔方的作文说明文_写魔方说明文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于魔方的作文说明文_写魔方说明文6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于魔方的作文说明文_写魔方说明文6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。给大家介绍一下,这就是风靡世界的魔方,相信大家都认识它。魔方可真是变幻无穷,现在,有越来越多的人喜欢魔方,这种益智玩具在全世界广为流传。下面是初心范文网编辑给大家带来的关于魔方的作文说明文,欢迎大家阅读!关于魔方的作文说明文篇1我有一件非常喜欢当玩具,那就

2、是——魔方。我第一次见到它的时候就觉得它对我有一种与众不同的吸引力,我当时就狠下心来,用自己辛辛苦苦得来的十多块零花钱当即买下拉这个魔方,喜气洋洋的跑回家玩了,但是当时我记得玩了一会,就觉得它不好玩,随手就丢在了床下。时隔五年,现在,学校成立了一个魔方社团,我又来兴趣了,兴奋的跑过去报名,可惜我只能报一个社团,因为我前面已经在学建模了,所以报不了了,但是,我的兴趣并没有随着心里的失落而消失的无影无踪。于是我暗暗在心里跟自己较劲儿,我想我一定能把还原魔方的公式给背下来。回到家,我立刻开始边拧边背公式了,我发现,其实也不怎么难背嘛。有一些简直好背的不得了,过了二十分钟,我

3、竟然还原魔方了!随着我高涨当兴趣度,我一口气还原了、四阶、五阶、七阶、等魔方,觉着还不过瘾,又把自己以前买的十二面体五魔方、齿轮魔方、粽子魔方也还原了,每天玩的不亦乐乎,感觉真是好极了。老爸老妈说我简直是玩拉痴了。玩的时候我也想着,等社团里的人会还原了,我要和他们比试比试。又过了几周,我觉得时机差不多了,就想和在魔方社团当好友——陈庭轩比一比,可是他说魔方他还不会还原呢!我心中大吃一惊,原来魔方社团还没有开始学魔方呢!于是,我不仅和它研究魔方的玩法,还开始和他讲魔方知识了,我从一九七四年开始发明魔方讲起,从简单的四轴结构一直讲到了三十二轴结构。讲完这些,陈庭轩总算入门

4、了。又过了几天,就快要到我的生日了,谁知真是福星高照呀,我除了用自己当零花钱买了一个高级三阶魔方,而妈妈的朋友知道我的生日后也给我买了一个我最喜欢的三阶魔中魔、一个质量很好的比赛专用的七阶魔方!我心里真是乐开了花。魔方,在别人眼里或许是一个随手乱扔的不起眼的东西6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。,可是,在我眼里,它就是我身体的一部分。关于魔方的作文说明文篇2魔方益智的小玩具,今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方,难道我还征服不了你!我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方,可我却是一名零基础的菜鸟,就连成绩不好的同桌

5、也在嘲笑我,我不能再忍了,一定要学会魔方。为了更好的了解魔方,我选择上网查询,屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴,一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩,打破三阶魔方的吉尼斯纪录,他能在不到五秒钟拼完,那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心,竟然偷偷的笑了起来。魔方已到手,马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解,我肯定能听懂。可播放之后,我傻眼了,什么十字花、底部还原,什么竖推、横旋,什么对色,旋转180等一系列专业用语,就如同对牛弹琴,我试图模仿他的动作,l那娴熟的手法已经将六面拼好,而我却只做一个小花瓣。为了弄清楚的技巧,我不断重复

6、播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回,我才像抽丝剥茧找到了头绪,或许是刚刚看的太过于专注,从视频上移开目光回到魔方时,如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置,目标让我的思路越来越清晰,我并不急于着手操作,而是秉神凝气的思考,那些散落在各个面上的棱块,竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难,运用了七七四十九种方法,我找到最优解。思路和动作并行,魔方在手中翻转,不到两分钟,我还原了一个整面,而思考却折腾了一个小时。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚天不负苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信

7、,向六面魔方进军!关于魔方的作文说明文篇3偶然间看到电视中那些“魔方六面快速复原”,我佩服得五体投地。这不,我们班的魔方高手杨烨也成了那样的人,魔方就像被施了魔法一样,在他手中出神入化,运转自如,真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!于是,我给魔方下了挑战书:魔方,我要和你PK!暑假里,要求妈妈给我买买了个魔方,打开一看,还附着一张巴掌那么大的“武功秘笈”,心中大喜。只见纸上密密麻麻写着六面还原公式,我看了半天,脑袋都晕头转向了,也看不出个所以然来。更不用各爸爸妈妈求救了,他们都称之为“天书”。怎么办,难道我就这样放弃了吗?NO!NO!NO!,我绝对不能认输,别人

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