我最喜欢的老师作文.docx

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1、我最喜欢的老师作文  每当提起老师,我们并不感到陌生,因为自从上幼儿园到现在,我的老师有很多,有专业班的老师,小学老师,幼儿园的老师,但我最喜欢的就是我的小学老师,我们的班主任语文老师——陈慧平老师。  她长着长长的头发,乌黑乌黑的,一双水灵灵的大眼睛,白净的皮肤,细高的个子,漂亮极了!最神奇的是她的那嘴,就像一个知识宝库,我们想知道什么,她都会告诉我们。  陈老师的课生动有趣。记得一次语文课上,陈老师刚进教室,就问我们会不会讲十二生肖的故事?我们异口同声地说:“会”,但我马上用疑惑的眼神看着她,心想,上课的时候怎么玩起了幼儿园里的游戏了呢?就在我这样想的时候,陈老师已经把今天要学的课文题

2、目写在黑板上了,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新的方法背诵课文,这个方法叫十二生肖。12个人一组,首先是每个人读一句话,注意如果有读错或漏字词的随时淘汰,更换下一个人,然后每个人读一自然段,依次类推。”陈老师说完,我们就快乐的读起来,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中背会了课文。直到“叮铃铃……”下课的铃声响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。  陈老师一口流利的普通话,她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书,她还和我们分角色串读,比如《我要做个好孩子》让我们陶醉在故事中,好像自己就是主人公金铃,主人公面对困难永不后退,顽强的努力精神,深深地感动着我们,我们身上缺

3、少的正是这种精神。陈老师就这样用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。  陈老师不但课上的好,她也很关心我们每一个同学。每当同学生病住院的时候,陈老师和学生代表一起去看望,给这位同学送去温暖,并把美好的祝福送给他。她也不怕辛苦,有一次,上语文课。“咳咳咳……”原来是陈老师在咳嗽,陈老师感冒了。陈老师为了我们的学习和成长带病坚持讲课。她一边与病魔作斗争,一边为我们讲课,这种精神令我们感动,难道我们不应该用好的成绩来报答吗?  这就是我最喜欢的陈老师。她讲的故事和给我们上的每一堂课,深深的感动着每一个同学。最后,我衷心的祝愿老师永远幸福、快乐、漂亮!  

4、我五彩缤纷的金色小学生活即将结束,从我踏进昆吾小学的校园开始,就有两位老师一直像妈妈一样鼓励着我、教育着我、引导着我。那就是我那可亲可敬的朱老师和任老师。  朱老师虽然是班主任,但她不像有的班主任一样管班非常严厉,她教育我们时十分幽默风趣。记得有一次,朱老师听见台下有同学在说话,便说道:“是谁在说悄悄话呢?是不是想和小教棍交朋友呢?”说着晃了晃手中的教棍。同学们听了赶紧闭上嘴巴,认真听讲。可是不一会儿,个别同学的手脚又痒痒了,开始乱说乱动。朱老师见了,面带微笑,别有用意地提高声音说道:“我的肚子里有个火药筒,是谁想把它点燃呢?”同学们都立刻心领神会,把飘荡的心思收了回来。朱老师教育我们不仅

5、幽默风趣,她上的课也生动有趣。我们学习分数乘法时,有几个同学有点儿听不明白。于是,朱老师就联系生活实际,给我们举了一个吃核桃的例子。朱老师说:“我买了15个核桃,王哲然吃了这些核桃的五分之三,我吃了王哲然的五分之二……”朱老师这样说,不仅让那些不明白的同学豁然开朗,还告诉我们核桃是益智食品,但是每天吃一两个即可,多吃无益,她和女儿就吃多了。我们听得兴致盎然。你说,这样的一位老师我们大家会不喜欢吗?  我们不仅有这样一位幽默风趣、讲课生动的朱老师,还有一位和蔼可亲、经常带领我们遨游书海的任老师。  任老师讲课不仅能把课文像变魔术似的变得乐趣无尽,令我们津津乐道,回味无穷,还经常在课上带领我们

6、一起阅读、写作,锻炼我们的思维能力,培养我们热爱读书的习惯。前不久,我们学校的木瓜熟了。升国旗时,每个年级都分到了一个。第一节是语文课,但任老师并没有讲课文,而是捧起那个黄澄澄、十分诱人的木瓜,带领同学们从色、形、味三方面进行观察,还让同学们摸一摸、闻一闻木瓜。同学们都认真捧起木瓜、摸着它那光滑而富有弹性的表皮,并放在鼻子前深深地嗅一嗅,仿佛都陶醉在木瓜那沁人心脾的清香中。经过这一系列的亲身体验和任老师简短而又精彩的引导,同学们都开始写作。大家走笔如飞,一气呵成,在下课之前交上了那一篇篇精彩绝伦的作文。我们已经不止一次享受这样的课堂。我为自己拥有这样一位和蔼可亲、知识渊博、才华横溢的老师而

7、感到幸福和快乐。  在我溢满幸福的童年学习生活中,在我成长的道路上,朱老师、任老师这两位启蒙老师引领着我,让我更加健康茁壮地成长。有一首歌一直在我心中回荡:“老师啊老师,你像我妈妈;老师啊老师,像老朋友一样;老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘……”  我喜欢和蔼的音乐老师,喜欢漂亮的美术老师,喜欢温柔的任老师,还喜欢严厉的朱老师,要问我最喜欢的是谁,偷偷地告诉你:我最喜欢的是体育老师。  体育老师有一张

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