描写童年趣事的小学生作文.docx

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1、描写童年趣事的小学生作文  每个人都有一个童年,童年就像那海边的细沙数不胜数,虽然那些傻事、蠢事会引来一番嘲笑。今天优秀作文xx和大家分享部分关于描写童年趣事的作文,欢迎大家阅读哦。  篇一:童年趣事  还记得上一年级的时候,发生一件令我难忘的趣事。  在我放寒假的有一天,爸爸妈妈带我去打了一场激烈的雪仗。说到这儿,还得从头说起。  那一天,我闲着没事干。忽然看到窗外飘起鹅毛大雪,雪越下越大,不一会,积满了整个广场,白茫茫的一片。雪停了,我提议进行一场打雪仗比赛。我们全家人出动,大家穿着“战”服,捧起

2、一把雪捏成一个个小小的雪球。我分到了胜利组——这是我和妈妈为我们小组取的名字,我们还有喊口号呢“胜利,胜利,归我们”。这时只见雪球如如箭一般“嗖”“嗖”往爸爸身上飞去。爸爸成立独立小组也不甘示弱,奋力反击,“不好”一块雪落到我的脖子里了!但是我没有退缩,甩了一下脖子,一手拿起一块雪团,直扑爸爸而去,正好一块落到爸爸嘴里。“我赢了,我赢了”我高兴的手舞足蹈起来!爸爸妈妈也和我一起欢呼雀跃!  这就是我快乐的童年趣事,我永远也忘不了!篇二:童年的粥  朋友,在各种食物中,你最喜欢什么?是鲜美可口的三鲜汤?

3、是又酸有辣的酸菜鱼?还是又脆又香的小黄瓜……而我,则喜欢母亲亲手为我炖的粥。  我喜欢这碗粥是因为它色、香、味俱全。它外表白嫩嫩的,让人一看就有食欲,细细一闻,一股米香扑鼻而来,吃到嘴里,入口就化,味道好极了。  我爱这碗粥不仅是因为它色、香、味俱全,还因为它里面包含着母亲对我的爱。  是学生的孩子都知道,每当自己从床上醒来,开始新的一天时,母亲总是早早地为我们做好早饭,我们却总是不了解母亲的心意,挑三拣四,毫不理会母亲的心情。不过我的这种思想在前几天改变了:那天我醒来,揉了揉睡意朦胧的双眼,走出房间

4、。母亲还和以前一样,为我做好了早饭。我一瞧,便开始报怨:“怎么又是粥?”母亲没说话,在厨房忙东忙西。我坐下来,开始吃那碗粥。这时母亲也捧着碗过来,我往母亲碗里一看,顿时,我眼眶湿润了,心里有一股说不出的感动涌了上来。原来,母亲碗里的粥稀稀疏疏,简直是屈指如数。而我的呢?每一份粥都是那么饱满,每一粒饭都是那么丰富,母亲把稠的留给我,稀的留给自己,这难道不可敬吗?此时的粥仿佛变了样,虽然淡而无味,可吃到我嘴里,却比得上山珍海味。我想说什么,声音却卡在喉咙里出不来。这时,母亲已经喝完了那碗粥,我也背上书包出

5、门了。一路上,我回想起了母亲平时不辞辛劳地为我做早饭,而我刚才却毫不留情嫌弃她的情景时,不禁鼻子一酸,哭了。  我爱粥,因为那粥包含了母亲对我深深的爱!我爱粥,因为那粥包含着母亲对我的点点深情!我将永远忘不了童年那碗——用母爱烧成的粥。篇三:童年趣事  记得有一年妈妈带我去奶奶家,回来时带回来两只小黑兔。  兔兔们都长着黑黑的眼睛,黑黑的特别柔顺的毛,粉嘟嘟的三叶嘴。特别可爱,特别能吃,特别能睡。  一次,我从家里找了一些白菜,要喂小兔子。将笼子里的小兔兔们放出来,让它们在阳台上撒欢地跑。我刚把白菜放

6、地上。兔兔们就像知道我把白菜放那边似的,疯狂地蹦过来,津津有味地吃,发出清脆的声响。这让我联想到我吃饭时的情形,一边狼吞虎咽还不时发出声响。兔兔们干了一件令父亲非常生气的事:阳台上父亲有种的花花草草,兔兔们正好可以够到。趴在花盆上,去咬花的根茎。如果不是我急时发现的话,非得把父亲的所有花草都给咬坏不可。我把它们抱起来,狠狠地教育了一顿。唉!它们也听不懂。白费我那么多口水。  把它们放回笼子后,我去喝水了。五分钟后我再回去时,兔兔们睡着了,我摇了摇笼子,它们睁开眼睛。不一会,又闭上眼睛。没法和它们玩了。

7、我一边进阳台门,一边想:兔兔们只会吃喝拉撒睡,我如果是兔兔该有多好。  兔兔们渐渐长大了。变成了大黑兔,家里也养不了了,又送回了奶奶家。我特别舍不得兔兔们。给他们照了张照片,又从照相馆里取了出来。那件事我到现在也还记忆犹新。照片也留到了现在。篇四:童年趣事  每个人都有一个童年,童年就像那海边的细沙数不胜数,虽然那些傻事、蠢事会引来一番嘲笑。但在我眼中,它总是那么纯真,那么让人念念不忘。  记得我6岁那年,家里养了许多的花,绚丽无比。但我最喜欢的还是那盆不知名的小花。粉红色的花瓣,下面是绿绿的嫩叶,东

8、一朵、西一朵,将整个花盆都挤满了。好像在宣告自己的领地。  一天我又来到花前,左看右看喜欢的不得了,可是看来看去总觉得缺点什么,研究了半天,啊!这盆花怎么不香呀!怎么办呢?这使我想起了妈妈平时喷的香水,味道特别的好。对我就来给花添点“香”。我拿起了妈妈最喜欢的那瓶香水,朝着花喷了喷,一闻,不香呀!看来是喷的少了,我一鼓作气将整瓶的香水都到了进去,真香呀!满屋子都弥漫着香味,心想这回妈妈一定会夸我的,看着自己的作品,我有些飘飘然了。  晚上妈妈下班回来,一

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