最新精准扶贫感恩教育讲稿.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。最新精准扶贫感恩教育讲稿3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  _创立30多年来,在坚持发展经济的同时,一直坚守作为企业公民的社会责任。在_事业创始人涂建华的亲自垂范下,_“择善而行”,襄助教育、扶危济困、抗震救灾、环境保护、吸纳就业、产业帮扶,以“实实在在助公益,真心诚意做慈善”的朴实态度真诚回报社会。同时,作为市委办公厅扶贫集团的成员之一,_积极响应党和政府精准扶贫的号召,立足教育,持续探索精准扶贫方法。  

2、国家要强盛,民族要复兴,教育是基础,人才是保障。因此,长期以来_将教育作为参与扶贫、公益的重点领域,将襄助教育作为开展精准扶贫的重要形式,相继在石柱、_等贫困山区共捐建10余所希望小学。其中,石柱三根树小学、_沧沟乡小学曾因为位置偏远,办学条件落后而一度面临停办的局面,在_等爱心企业的帮扶下,改善了办学条件,提振了办学信心,大量山区学生(其中多数为留守儿童)得以继续就近上学,学校师生和当地村民对_的义举赞不绝口。  _在援建希望小学的过程中,秉持“爱不贵浓而贵长”的原则,坚持每年回访,为学校和学生提供持续不断的支持关怀。为此,_倡导员工及希

3、望小学的学生搭建“一对一”关爱互动的桥梁。“连心卡”是一份爱心承诺,签定“连心卡”后,所有爱心活动由签订者与学生自主安排。表达爱心的方式、内容、时间都不限,包括提供关怀、陪伴玩耍、提供奖学金或治疗费用、寄书或学习资料、辅导教育、给予帮扶信息等等。滴水穿石,再小的力量,也是一个孩子、一个家庭、一个山区的希望。多年来,这样的关爱陪伴着一批批_希望小学的学生完成学业,呵护了山区贫困家庭希望之光。同时,每年的持续回访,_根据学校发展的需要,不断提供从电脑、体育器材等教学设备,到互联网课堂等培育方式的各种资金和实物支持。  为更有效地开展襄助教育的公

4、益事业,创新落实精准扶贫,结合石柱、_希望小学贫困、偏狭的现状,_年,_开始在石柱、__希望小学打造着眼于提升边远贫困山区学校教学软实力的“_梦想”系列项目,包括“_梦想奖学金-奖励小学优秀毕业生”、“_梦想课堂-打造多媒体教室”、“_梦想书屋-打造小学图书馆”,藉此,让_希望小学的学生们切身感受到社会的关爱,领会到“知识改变命运,学习改变人生”的道理,更加努力投入学习,达成“精准扶贫”的要求。首批_梦想奖学金今年7月已经在石柱三星_希望小学,中益_希望小学、三根树_希望小学和_沧沟乡_希望小学完成发放,有12位同学分别获得了_元奖学金。_

5、梦想课堂、梦想书屋也已建成并投入使用,开阔了师生们的视野,受到广泛好评。  除了援建希望小学,_亦曾多次向相关教育机构提供捐赠款项:_年,捐赠600万元设立**育才中学陶行知奖学金;_年,为**育才中学“陶行知教育基地”的建设捐款200万元;_年,向**育才中学等学校捐1.68万元购书款;_年,斥资750万元赞助石坪桥小学改扩建工程。_年,_30年之际,_事业创始人涂建华发起设立首期本金3000万的“_教育基金”,旨在助学育才,传递关爱,回报社会。_教育基金的成立,将使_襄助教育的公益、扶贫事业持续化、规范化。  在襄助教育之外,_常年对口

6、帮扶石柱、_、潼南等渝东南边贫地区,在乡村建设、农业帮扶、修路筑桥、慰问孤寡等方面持续努力。20**年,_捐款800万元在**市贫困地区潼南县崇龛镇建设“_潼南生态经济公益林”项目;_-_年,_捐款300万元启动“**市少数民族地区特困老人关爱工程”,旨在定向帮扶**市辖区内少数民族地区的贫困人群。同时,_还通过自身的业务开展间接地实现了对产业的帮扶,开展“授渔”行为。由_控股的瀚华金控股份有限公司努力破解小微企业和个体劳动者融资难瓶脖,新增和稳定就业人口超过30万户。  截至_年,_在精准扶贫和社会公益慈善事业方面的投入总价值超过2.5亿

7、元人民币,切实践行着企业公民责任。在党和政府的号召、指导下,_将持续助力教育公益事业,探索精准扶贫方法,进一步践行感恩社会、回报社会、热爱公益的社会责任。  20**年,是全面建成小康社会的收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。xxx3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。总书记强调:“实现脱贫攻坚目标,越到关键时候越要响鼓重锤。”因此,每一名党员干部在脱贫攻坚征程上,不仅要扶贫,更要“频”扶,要在民生谋事、精准扶贫、创新取经三方面持续“频”发力,决战决胜脱贫攻坚。  在“民生谋事”上要“频”俯身。

8、“俯身问民需,事事总关情。”为民谋事不是一时之事,要形成“频”谋事、多做事、解难事的为民准则,把扶贫工作中的民需作为“频”谋事的出发点和落脚点。关于贫困群众的“大事小情”都是我们

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