2020-2021学年小学英语教研组工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020-2021学年小学英语教研组工作计划  小学英语教研组要坚持以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,你知道具体的教研计划要怎么制定吗?以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划的内容,希望你喜欢。20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划(一)  一、指导思想  本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过

2、教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。  二、工作目标  1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。  2、利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作。  3、6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020-2021学年小学英语教

3、研组工作计划  小学英语教研组要坚持以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,你知道具体的教研计划要怎么制定吗?以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划的内容,希望你喜欢。20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划(一)  一、指导思想  本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,

4、个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。  二、工作目标  1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。  2、利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作。  3、6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020-2021学年小学英语教研组工作计划  小学英语教研组要坚持以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,

5、你知道具体的教研计划要怎么制定吗?以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划的内容,希望你喜欢。20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划(一)  一、指导思想  本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高

6、我校英语教学质量而扎实开展工作。  二、工作目标  1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。  2、利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作。  3、6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020-2021学年小学英语教研组工作计划  小学英语教研组要坚持以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,你知道具体的教研计划要怎么制定吗?以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划的

7、内容,希望你喜欢。20xx-20xx学年小学英语教研组工作计划(一)  一、指导思想  本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。  二、工作目标  1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,

8、向课堂四十

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