2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc

2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc

ID:61148747

大小:48.00 KB

页数:14页

时间:2021-01-22

2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc_第1页
2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc_第2页
2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc_第3页
2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc_第4页
2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc_第5页
资源描述:

《2020年幼儿园小班班主任工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年幼儿园小班班主任工作计划  作为一名幼儿园的小班班主任,要怎么制定工作计划来改善教育质量呢?下面是范文网小编收集整理关于幼儿园小班班主任制定的工作计划的资料,希望能对大家有所帮助。幼儿园小班班主任工作计划篇一  一、健康  1、学习独立进餐、入厕。  2、能正确使用勺子,鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、培养幼儿独立生活能力。  3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。  4、学习一个跟着一个走,喜欢参加体育活动,体验运动的乐趣。  二、语言  1、能听懂成人的话,能较大胆的

2、说出自己的需要;学说简单的儿歌。  2、能理解故事的内容,能复述简短的故事。  3、能清楚表达自己简单的感受和想法。  4、敢于大声说话,能用语言表达眼中的景象。  5、能听辨语音,转述简单事情。  三、社会  1、喜欢上幼儿园,体验和老师、小朋友一起生活的快乐。  2、熟悉幼儿园室内外的环境,学习遵守幼儿园的纪律。  3、培养幼儿乐于和同伴教师一起游戏,乐于将自己融入集体活动中的能力。  4、教育幼儿不独占玩具,让幼儿体验分享的快乐。  5、知道自我保护,知道关心他人。  6、知道春节是我国的传统节日,感受过节的欢快气氛。  7、14此资料由网络收集而来,如

3、有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年幼儿园小班班主任工作计划  作为一名幼儿园的小班班主任,要怎么制定工作计划来改善教育质量呢?下面是范文网小编收集整理关于幼儿园小班班主任制定的工作计划的资料,希望能对大家有所帮助。幼儿园小班班主任工作计划篇一  一、健康  1、学习独立进餐、入厕。  2、能正确使用勺子,鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、培养幼儿独立生活能力。  3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。  4、学习一个跟着一个走,喜欢参加体育活动,体验运动的乐趣。  二、语言  1、能听懂成人的话,能较大胆的说出自己的需要;学说简单

4、的儿歌。  2、能理解故事的内容,能复述简短的故事。  3、能清楚表达自己简单的感受和想法。  4、敢于大声说话,能用语言表达眼中的景象。  5、能听辨语音,转述简单事情。  三、社会  1、喜欢上幼儿园,体验和老师、小朋友一起生活的快乐。  2、熟悉幼儿园室内外的环境,学习遵守幼儿园的纪律。  3、培养幼儿乐于和同伴教师一起游戏,乐于将自己融入集体活动中的能力。  4、教育幼儿不独占玩具,让幼儿体验分享的快乐。  5、知道自我保护,知道关心他人。  6、知道春节是我国的传统节日,感受过节的欢快气氛。  7、14此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删

5、除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年幼儿园小班班主任工作计划  作为一名幼儿园的小班班主任,要怎么制定工作计划来改善教育质量呢?下面是范文网小编收集整理关于幼儿园小班班主任制定的工作计划的资料,希望能对大家有所帮助。幼儿园小班班主任工作计划篇一  一、健康  1、学习独立进餐、入厕。  2、能正确使用勺子,鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、培养幼儿独立生活能力。  3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。  4、学习一个跟着一个走,喜欢参加体育活动,体验运动的乐趣。  二、语言  1、能听懂成人的话,能较大胆的说出自己的需要;学说简单的儿歌。  2、能理解故

6、事的内容,能复述简短的故事。  3、能清楚表达自己简单的感受和想法。  4、敢于大声说话,能用语言表达眼中的景象。  5、能听辨语音,转述简单事情。  三、社会  1、喜欢上幼儿园,体验和老师、小朋友一起生活的快乐。  2、熟悉幼儿园室内外的环境,学习遵守幼儿园的纪律。  3、培养幼儿乐于和同伴教师一起游戏,乐于将自己融入集体活动中的能力。  4、教育幼儿不独占玩具,让幼儿体验分享的快乐。  5、知道自我保护,知道关心他人。  6、知道春节是我国的传统节日,感受过节的欢快气氛。  7、14此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责

7、传递知识。会主动与人交往。  四、科学  1、能用比较的方法判断两个同类物体的大小。  2、能按物体的颜色、特征进行分类,学会比较两种物体的多少、一样多。  3、观察周围生活中有趣的现象,体验实验活动的乐趣。  4、能手口一致点数常见物品的数量。  5、寻找几何图形在生活中的运用,练习图形分类。  6、能认识物体的上下里外,发展幼儿的空间知觉能力。  五、艺术  1、愿意跟音乐做动作。  2、感受音乐的不同节奏,能自然地演唱歌曲并用动作来表现。  3、愿意参与音乐活动,能根据音乐节奏变换动作。  4、会创编简单歌词和动作进行音乐游戏,体验与同伴对唱歌曲的乐趣。

8、  5、认识常用的绘画工具,喜欢玩色彩

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。