班主任新学期工作计划小学.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。班主任新学期工作计划小学  新学期开始阶段的工作,是完成全学期各项任务的起点。教导主任要胸怀全局,明确方向和工作重点,合理安排好教育教学工作,使之有条不紊地开展起来。以下是范文网小编为大家整理的关于班主任新学期工作计划小学,给大家作为参考,欢迎阅读!班主任新学期工作计划小学篇1  学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:  一、指导思想  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的

2、行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。  二、学生现状分析:  六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行

3、为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。  三、工作思路  1.以人为本,教育学生成为一个11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。班主任新学期工作计划小学  新学期开始阶段的工作,是完成全学期各项任务的起点。教导主任要胸怀全局,明确方向和工作重点,合理安排好教育教学工作,使之有条不紊地开展起来。以下是范文网小编为大家整理的关于班主任新学期工作计划小学,给大家作为参考,欢迎阅读!班主任新学期工作计划小学篇1  学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划: 

4、 一、指导思想  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。  二、学生现状分析:  六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较

5、大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。  三、工作思路  1.以人为本,教育学生成为一个11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。班主任新学期工作计划小学  新学期开始阶段的工作,是完成全学期各项任务的起点。教导主任要胸怀全局,明确方向和工作重点,合理安排好教育教学工作,使之有条不紊地开展起来。以下是范文网小编为大家整理的关于班主任新学期工作计划小学,给大家作为参考,欢迎阅读!班主任

6、新学期工作计划小学篇1  学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:  一、指导思想  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。  二、学生现状分析:  六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上

7、进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。  三、工作思路  1.以人为本,教育学生成为一个11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。班主任新学期工作计划小学  新学期开始阶段的工作,是完成全学期各项任务的起点。教导主任要胸怀全局,明确方向和工作重点,合理安排好教育教学工作

8、,使之有条

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