欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61150180
大小:41.00 KB
页数:8页
时间:2021-01-22
《初一2020班主任工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初一2020班主任工作计划8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初一2020班主任工作计划8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初一2020班主任工作计划8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 班主任用青春书写学生美好的未来,如何制定初一20xx班主任工作计划?下面是范文网小编收集整理关于初一20xx班主任工作计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。初一20xx班主任工作计
2、划篇一 一、班上基本情况 本班共有59人。其中男同学35人,女同学24人,团员8人;学习基础普遍不好,成绩一般。这些学生纪律观念淡薄,上课喜欢讲话,自制能力不强,学习兴趣不浓。 二、工作目标 通过我和其他科任老师的共同努力,充分团结班上的每一位同学,在民主、科学、严格的班级管理机制约束下,极大的调动每一位学生的积极性,力争将本班建设成一个道德极好,文明礼貌,纪律严明,团结向上的班集体。使本班学生在德、智、体等方面都有较好的发展,将来为中华民族的复兴大业做出贡献。 三、学生情况分析 这是一个人数较多的班级,班里的学生,在初一的时候由于没能得到极好的管理,形成了一股自由散漫,我行
3、我素的习惯;他们不懂礼仪,出口成脏,在学习上,大部分没有养成良好的学习习惯,不怎么懂得学习方法,成绩的现状是优生不优,中等生很少,潜能生很多;而且问题学生也有6到8人,他们有小团体的意识和行动,这给班级管理带来一定的压力。但是他们身体素质普遍较好,做事热情高 四、主要工作 1、建立班委会 学期初任命几个在七年级表现好有能力的学生担任班级的负责人,协助班主任做好班级工作,同时对他们进行观察和培养,一个月后组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锻炼,实行值周班长负责制,强化班级管理岗位责任。设岗位,定人员,定工作
4、,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教育 由于八年级学生是新生,各方面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范教育,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲
5、团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优辅潜 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能导致厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好潜能生的教育转化工作
6、,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。 做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班
7、干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出安全事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程
此文档下载收益归作者所有