秋季学期小学班主任个人工作计划范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。秋季学期小学班主任个人工作计划范文??业。　　5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。　　6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。　　第二类：每周必做的事情。　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。　　2、每周一次语文生字词听写。　　3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。　　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。　　5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)　　6、周五放学前

2、对下周的安排。　　7、争取全校每周的流动红旗。　　第三类：每月必做的事情。　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。　　2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。　　4、对学生的鼓劲加油。　　5、给班干部提建议，给班主任提意见。　　6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。　　(三).班主任工作思路　　1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。正直，善良，智慧，健康的人。　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了

3、班里就象回到了家里一样。　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。　　4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!　　(四)班主任工作要点　　1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。　　2、鼓励

4、学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。　　3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。　　5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。　　6、贵在平时一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。　　【小学班主任个人工作计划范文二】　　一、指导思想　　班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。”;以学生为主体、以教师为主导”

5、;的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以”;精神关怀”;，为建设有特色的班级我制定如下计划：　　二、工作目标　　1、学生能养成自主学习的良好习惯;　　2、开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力;　　3、保护班级的备品，避免损害;　　4、培养热爱劳动的行为习惯;　　5、通过预习手册的媒介，提高自学能力，把预此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。习当成学习生活的一部分;　　6、本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法;　　7、

6、能与人沟通，学会交流;　　8、能查阅与课文有关的资料;　　9、习作独立完成，不照抄。　　10、每月进行单元测试，做好批阅，评价，总结。　　11、这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣;　　12、学困生的辅导坚持不懈，争取顺利毕业。　　三、采取的措施　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。　　2、按时批改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。　　3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同提高。　　4、在班级建立”;小组互助学习”;模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。　　

7、5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。　　6、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。　　7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。　　8、做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。　　9、学情教育：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务，当天第一

8、节课检查。2.作业不许即使上交，过期不与批改。3.不行打架，要向大哥哥的样。)　　10、课堂教学。　　每天学习的新知识必须夯实，当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资