中学养成教育工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中学养成教育工作计划??学习、生活和节俭四方面，正面引导和培养学生行为习惯。　　1、礼仪习惯　　①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;　　②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说”;谢谢”;;　　③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;　　④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说”;请慢用”;;　　⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务

2、劳动;　　⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用礼貌用语;　　⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说”;再见”;，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;　　⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊”;报告”;;　　⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;　　⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。　　2、学习习惯　　①课前要预习，学会带着问题听课;　　②课前准备好学习用品，静待老师上课;　　③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。　　④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积

3、极思考;　　⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;　　⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致;　　⑧考试答题要细心、准确、书写规范;　　⑨此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。培养自觉学习的习惯。　　3、生活习惯　　①早晨早起，不睡懒觉;;做勤快人;　　②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速;;当利索人;　　③吃饱饭、吃好饭、不挑食;;做健康人;　　④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不贪玩，不在路上打闹;;做守时人;　　⑤早晚涮牙，天天洗脚，

4、经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁;;讲卫生;　　⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快;;守纪律;　　⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便;;讲公德;　　⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊;;讲条理;　　⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任;;讲理智;　　⑩在家帮助家长做力所能及的事;;爱劳动;　　4、节俭习惯　　①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;　　②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅

5、笔;　　③爱护桌椅、门窗、板擦等物;　　④爱惜衣物，不追求穿戴;　　⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食　　⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;　　⑦正确支配零用钱，不吃零嘴;　　⑧不向父母提出过高的物质要求;　　⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。　　五、实施途径与措施：　　(一)、发挥课堂教学优势，进行”;知”;的教育。　　”;知”;即提高学生道德认识，使他们懂得”;是、非、善、恶、美、丑”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。;。　　1

6、、健全学校德育管理网络，加强学生常规管理的力度。　　2、充分利用班会、晨会等时间，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传。　　3、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与管理。　　(二)开展主题班会，落实”;行”;的要求。　　1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为养成教育。　　2、利用晨会、班会课提问学生进行考核。　　(三)开辟社会教育途径，突出”;情”;的培养。　　通过正面的家庭、社会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化。　　1、通

7、过家长学校，家长会，家访等多种形式，使家长充分了解小孩在校的学习和表现，并配合学校进行教育。　　2、组织学生参加社会上有益的义务劳动，提高学生的社会服务意识与实践能力。