老师个人研修计划.doc

老师个人研修计划.doc

ID:61154251

大小:35.00 KB

页数:4页

时间:2021-01-22

老师个人研修计划.doc_第1页
老师个人研修计划.doc_第2页
老师个人研修计划.doc_第3页
老师个人研修计划.doc_第4页
资源描述:

《老师个人研修计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。老师个人研修计划4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。老师个人研修计划4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  新的学期已经到来,老师如何制定个人研修计划呢?下面是范文网小编收集整理的老师个人研修计划,欢迎阅读。老师个人研修计划篇一  随着新《课程标准》的实施,课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质

2、量的推进素质教育需要。因此,提高教师自身素质,又提了新的日程。业务学习和课堂教学研究是教师提高自身业务和研究学习的载体。为了不被时代淘汰,我们要脚踏实地抓好业务学习,通过自主学习,满足现代教育教学的需要,以全面提高教学质量。  一、学习目标  1、加强学习,掌握先进的教育理念和教育理论。  2、进一步掌握新形势下,教育工作的基本规律和基本方法。  3、了解新形势下学生学习的发展动向和最新研究成果。  4、将掌握的理论变成教学的实际能力。  二、学习内容  根据自身情况,我主要将学习内容分为地理学科理论,教育教学技能,教育科学研究,个人修养

3、四大板块,教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究,个人修养方面,也要一些有益的自学活动。  三、具体措施  1、进一步学习和自觉遵守学校的各项规章制度。  2、学习《师德公约》,提高教师的职业道德素养。  3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课交流学习等形式,提高自身的业务水平和教学能力。  4、认真学习新课程标准中改革要求。  5、大胆尝试创新,使育教学有新的突破。  6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章,更新思想观念。  7、强化开展新

4、课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合。  四、结果预测  通过不断地个人自学,保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新。在认真学习教育教学理论书籍的基础上,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题。在学习过程中,深入研究并认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机结合起来。在理论上得到提高,并结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求,创设各种情境,对课堂教学内容进行优化组合,争取获得最佳教学效果

5、。老师个人研修计划篇二  一、指导思想  通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。  二、研修目标  1、规范信息课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。  2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。  3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进

6、师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。  三、研修要求:  以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标

7、准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。  四、具体措施:  1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。  2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本

8、有关教育的书籍,并及时反思。  3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。