资源描述：
《实习班主任工作计划20XX年_0.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。实习班主任工作计划20XX年 班主任工作计划是帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。下面由小编整理的工作计划范文，欢迎大家阅读!2019实习班主任工作计划一 一.常规教育方面 由于我实习9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。实习班主任工作计划20XX年 班主任工作计划是帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具
2、有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。下面由小编整理的工作计划范文，欢迎大家阅读!2019实习班主任工作计划一 一.常规教育方面 由于我实习9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。实习班主任工作计划20XX年 班主任工作计划是帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。下面由小编整理的工作计划范文，欢迎大家阅读!2019实习班主任工作计划一 一.常规教育方面 由于我实习9此资料由网络收集而来，如有侵权
3、请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。实习班主任工作计划20XX年 班主任工作计划是帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。下面由小编整理的工作计划范文，欢迎大家阅读!2019实习班主任工作计划一 一.常规教育方面 由于我实习9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。实习班主任工作计划20XX年 班主任工作计划是帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全
4、面的发展自我。下面由小编整理的工作计划范文，欢迎大家阅读!2019实习班主任工作计划一 一.常规教育方面 由于我实习9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手: 1.充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着
5、教师做. 2.合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用”自理小屋”,”卫生小天使”和”礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助. 二.班级纪律方面 一个班级,要想
6、有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1.课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就要做到.” 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,
7、开展”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3.两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流动红旗),我们班准备设立”整队小天使”班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要培养学生的自我约束能力. 三.卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1.个人卫生:
8、要求衣着整洁,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育. 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理
